洛阳托福培训学校

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而且随着教学任务的不断深化，学生语言能力的不断提高，整个语言学习的过程会越趋自动化和自主化，学生越能创造性地表达自己的思想。

4、 When would you like to leave?

中国文字博大精深，不过对有些人来说，仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。

密切注意听力材料中的让步与转折以便把握说话人的.关注词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

33. I decline! 我拒绝！

9. Thank you for your help!

210. I'll have to try that. 我得试试这么做。

Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.

　　乙：我来报到上班。

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

261. Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。

同时，可以提高注意力的集中程度，改善听的效果，而且还可以强化记忆力，克服听完就忘的毛病。

There\'s lots of room to express yourself creatively.

常用句子

通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

119. We're all for it. 我们全都同意。

126. Don't count on me。别指望我。

264. All for one， one for all. 我为人人，人人为我。

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