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洛阳托福培训学校

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最后更新:2024-11-25 03:28:43        浏览次数:920        返回列表

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洛阳托福是洛阳托福培训学校的重点专业,洛阳市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,洛阳托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

洛阳托福在哪里学

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chill [tl] n. 寒冷,寒意(coldness)

【搭】instruction manual 使用说明手册

Dolly: He’s Will Keen and he owns this 3)overpriced 4)establishment.

《闲暇》 (Time Out) : http://www.timeout.com/london (是伦敦一本很 好的休闲杂志,它的网站也很棒)

【记】词根记忆:pro(向前)+mpt→使…向前→促进,推动

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动,但联邦政府也并非无所作为。

fade [fed] v. 褪色;凋谢(wither);消失(*disappear from, vanish)

英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用,但是如何充分使用它,去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何让学生坚持下去,持之以恒,真正把练习口语当成一种习惯,一种爱好,而对英语学习产生浓厚的兴趣,也是需要去研究的学问。

总之,英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法,怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习,怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索,对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

【记】词根记忆:re(重新)+naiss(=nas 出生)+ance→重新出生→再生

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

B:哦,假如多于4个人,我建议在我那儿开会。可是有8个人,我想依然听从你的建议。

例句:

I’ll take my mother as an example.

【记】词根记忆:alter(改变状态)+nate→交替改变的→轮流的

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

devotion [dvon] n. 热爱;投入(passion);献身,奉献(dedication)

hatch [ht] vt. 孵化,孵出

【派】institution(n. 社会公共机构)

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