洛阳心理咨询师培训学校

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㈠不能以一次测验来确定智力水平

3、开考30分钟内考生不得退场，开考30分钟后迟到考生不得入场。

健康轻度心理障碍中度心理障碍重度心理障碍

（3）作用：a.积极作用：使社会知觉过程简化

应变能力

（5）青少年期角色同一性-防止角色混乱；诚实品质。

C.社会赞许动机的强弱也是影响因素。高社会赞许动机的接受者易受他人及公众影响，易于接受说服。

咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。

能感受到自己的身体特征和生理发展状况

1.组织游戏活动2.着手早期教育3.鼓励学习活动4.促进社会化发展5.警惕不良心理行为

独白语和连贯语的发展是口语表达能力发展的重要标志。

心理咨询师职业资格考试介绍

14．自知力障碍：自知力是患者自己对实际存在的躯体病和心理异常的辨认和判断能力

3.从不同认知过程看年龄教育因素的作用

包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。

分为：共同物质：同一文化形态下人们所共有的、相同的特质。

次要特质：在特殊场合下才表现出来的个体一些不太重要的。

补充6:游戏是儿童期的主导活动

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