洛阳西工区英语口语培训学校

新闻标题：洛阳专业英语口语培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

洛阳西工区英语口语培训学校分布洛阳市老城区,西工区,瀍河回族区,涧西区,吉利区,洛龙区,偃师市,孟津县,新安县,栾川县,嵩县,汝阳县,宜阳县,洛宁县,伊川县等地,是洛阳市极具影响力的英语口语培训机构。

　　You ought not to have taken the book out of the reading-room.

　　你不应该把书带出阅览室。

　　will (would)决心,愿望。 would 为 will 的过去式,

　　可用于各人称。

　　I\'ll do my best to catch up with them.

　　我要尽全力赶上他们。

　　I\'ll never do it again, that\'s the last time.

　　我再不会做那件事情了,这是最后一次。

　　He said he would help me.

　　他说他会帮助我。

　　will, would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用 would 比 will 更婉转,客气。

I love Mary more than my parents.

正确答案：A

因为没有用，所以需要学！

dario: the best thing would be to quit smoking all together!

brian: yeah i know, but i am too weak!

dario: but not too weak to remember to read thexianzai english newsletters every week!

We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant---especially between people from different cultures.

（都喜欢受人称赞。但有时赞美之辞不会被理解，是在来自不同文化背景的人之间。）

在全文结束，作者提到，追寻更大的快乐可以让自己更珍惜眼前的快乐，并使这样的快乐程度更强。

Do you take reservations? (你预订了吗?)

No, first come, first served. (，先来的先得。)

On a first-come, first-served basis.

过时了。

It\'s out of date.

Look at my camera. (你看我的照相机。)

But it\'s out of date already. (可它都过时了。)

It\'s old-fashioned.

It\'s outdated.

It\'s behind the times.

电视有长处，也有短处。

TV has its merits and demerits.

TV has its good and bad points.

There are good and bad points about TV.

我了他的弱点。

I took advantage of his weakness. *take advantage of...“……”。

(B)are no different for girls than being boys

考查情态动词+动词不定式完成式的其他用法

should(ought to)+不定式的完成式：本来应该做而实际上又没有做。其否定形式表示某中行为不该发生却发生了。

Even Shakespeare himself, the writer of immortal plays and poetry cannot fit our need for a heroic figure. He created heroes but cannot qualify as one himself: we know too little about him. History will always try

(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds

Even if in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

对刚才这个问题，考生要明确自己的观点到底是什么。

(C)rest on reporting that is honest, treatment of news sources that is respectful, and stories that are balanced

对于中学生而言，提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易，中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。

首先，快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第一次，要快读;第二次以后，可以仔细地读。

第二，不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。

第三，为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。

第四，多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。

第五，建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。

总之，采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒，一定能如愿以偿地提高英语水平。

第一章　平行结构

　　1.Are you the new freshman?

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我们的身体状况都很好。

(E)a speed as

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