课程标题:漯河去哪里学雅思好
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【派】grinder(n. 磨工)
3 .Our products are prime quality.
custom [kstm] n. [常pl.]进口税(duties);海关
If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人见到我的钢笔,我希望/他能告诉我。
Topic sentence是比较容易想的,甚至是可以虚构的,所以问题就落在supporting ideas的思路上。
If there is no hard work of migrant workers, there will be no prosperity of the city.
decade [deked] n. 十年
浅谈大学新生良好心理素质的培养
【搭】physical attribute 物理特性;身体素质
【参】apostrophe(n. 省略符号)
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
【派】compelling(a. 引人注目的)
【参】repay(v. 偿还)
印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。
scatter [sktr] v. 分散,驱散(*irregularly distribute, disperse)
material [mtril] n. 材料(stuff);[常pl.]原料 a. 物质的;身体上的(physical);重要的(crucial)
因为只有当你事先构思好而不是边想边写,你才能真正做到论证内容的一致性,观点与论据的统一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答应对题目的提问,用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。
狗有时会对着月亮吠叫,借以吓唬月亮,可是无论它再怎么凶猛咆哮都只是白费力气而已。后来人们就用bay the moon或bark at the moon来比喻“空嚷,徒劳,无事空扰”。
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