新闻标题:漯河雅思培训班学费是多少
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误区三:听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思,取决于语境或上下文,脱离了语境或上下文,就没有具体的意思。比如,汉语里的 做 有很多意思,在 做蛋糕 中是 制作 的意思,在 做买卖 中是 从事 的意思,在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文,那么孩子应该写make呢,还是do?如果孩子写的是make,那应该算对还是错呢?正确的方法应该是,老师或家长说英文,让孩子写英文,这样既训练了孩子的,又训练了孩子英语拼写的能力,还训练了孩子的英语语感,可谓一举几得。
【例】Nancy Ward, a Cherokee leader of the 1700's, became a legeendary figure in Tennessee folklore. 18世纪切诺基人的领袖南希沃德成为了田纳西民间故事中的传奇人物。
【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像记得20世纪30年代才开始庆祝这个节日。
【记】来自monument(纪念碑)+al→纪念碑的;不朽的
【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你们很多人已经处于车间技术的前沿领先水平。
茉莉:我也很高兴见到你。你是新来的吗?
能跟不定式的动词有:
decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,
【记】词根记忆:at+tire(梳理)→梳洗打扮→穿着,服饰
sodium [sodim] n. 【化】钠
例句与用法
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disadvantage [dsdvntd] n. 缺点(drawback);不利(handicap)
【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)
virus [vars] n. 病毒
【派】comprehensible(a. 可理解的);comprehensive(a. 全面的;综合的)
【派】renewable(a. 可再生的);renewed(a. 更新的);renewal(n. 更新;复兴)
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