漯河雅思培训学校

新闻标题：2020年漯河雅思春季培训班哪个好

漯河雅思是漯河雅思培训学校的重点专业，漯河市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，漯河雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

漯河雅思培训学校分布漯河市源汇区,郾城区,召陵区,舞阳县,临颍县等地,是漯河市极具影响力的雅思培训机构。

4、 Can I get a seat for today's 7:00 a.m. train?

283. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。

善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

在发布会上，苹果将要展示新的iPhone型号和Apple TV。

他一家他儿子的健康搬到乡下去。

He betrayed his friend for moneys sake.

他钱而出卖的朋友。

for ones own safety 某人自身的安全

For your own safety please dont smoke inside the plane.

你自身的安全，请不要在飞机上抽烟。

Please fasten your seat belt for your own safety.

你们的安全，请系上安全带。

for future reference 以后参考，今后备查

Keep all the price lists on file for future reference.

把所价格表存档，以便今后备查。

You can take this booklet home for future reference.

你可以把小册子带回家，留着以后参考。

for reasons of 因……理由，为……缘故

The road has been closed for reasons of safety.

安全起见，路被封了。

They switched to a new product for reasons of better profits.

地，转向了新产品。

in memory of 为纪念……，为追悼……

She set up an educational fund im memory of her mother.

她纪念她母亲而设立了教育基金会。

This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.

博物馆是纪念作家鲁迅而建造的。

in order to ……

Most students study hard in order to please the teacher.

让老师开心，多数学生努力工作。

Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

80. Can I help you? 我能帮你吗？

科罗拉多气象中心由UCAR智囊团即大气研究大学法团托管。UCAR社团建设项目主管瑞加尔.潘迪亚说，由于疫苗供给是有限的，所以对雨季开始区域的判定是重要的。

91. Just wonderful! 简直太棒了！

如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。

你怎么看起来这么疲倦？

17.Why are you in such a good mood？

6. No way! 不行！

242. Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗？

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

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