昆山托福培训学校

新闻标题：2019年昆山去哪里学托福好

昆山托福是昆山托福培训学校的重点专业，昆山市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆山托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

昆山托福培训学校分布昆山市等地,是昆山市极具影响力的托福培训机构。

关于托福写作利弊题目有以下几个需要注意的方面

【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我们今年必须按照预算和时间的规定工作。

emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）

关于经营者来说，最重要的，确是为其所当为。不论拥有多么杰出的构想，口中说着多么堂皇的理论，假如不能将事实上行，充其量不过是画饼而已。

rural [rrl] a. 乡村的，农村的（country）；田园的

remnant [remnnt] n. 残余物（remains）；遗留的痕迹

而第二种评价方式是总结性评价，一般在一轮的小品剧演出结束之后，一个学期的小品剧表演结束之后，和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后，由老师组织，全体学生参与，学生分别谈出自己组的进步与不足，尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话，而对自己组却提出许多需要改进的地方，我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后，初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足，而表扬的都是别人的优点，这些常常会影响和感动其他学生再接再厉，把口语练好，把英语学好。

②自我评价，伙伴评价，评价。学生精心组织编排，又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后，是很需要别人肯定的，而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师，因此，为了肯定学生的成果，巩固他们对口语重要性的认识，在每天的课前小品剧表演结束之后，我们还组织了表演者自我评价，其他组成员评价和老师总结评价的活动，要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看，倾听他们的表演，这也锻炼了学生听的能力，而评价他人的同时，要求尽量使用英语，因此，又锻炼了学生口语，以及语言的综合表达能力。

inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）

commute [kmjut] v. 坐公交车上下班

【搭】customs duties 进口税；customs commissioner 税务司

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用来泵水和碾谷子。

veto [vito] n. 否决（权），禁止（prohibition） vt. 否决

【例】Many butterflies can suddenly disappear from view by folding their wings. 很多蝴蝶合起翅膀就能忽然从眼前消失。

maintenance [mentnns] n. 维护，保养（upkeep）

昆山托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来昆山托福培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询