昆山托福培训学校

新闻标题：2021年昆山有学托福的机构吗

昆山托福是昆山托福培训学校的重点专业，昆山市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆山托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

昆山托福培训学校分布昆山市等地,是昆山市极具影响力的托福培训机构。

infest [nfest] vt. 骚扰；大批滋生

【记】分拆联想：copi（看作copy）＋ous→能拷贝很多→丰富的

不是太出名，但仍然值得注意，电报同样也改变了我们对内在生活节奏的看法。

她是第一位当选这个位置的妇女。

　　reading text 阅读课文 〔动名词〕

　　developing country 发展中国家 〔分词〕

　　a sleeping bag 睡袋 〔动名词〕

　　boiled water 开水 〔分词〕

【记】词根记忆：radi（光线）＋ate→发出光线→发出（热量）；辐射

小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

【搭】space shuttle（往返于地球和太空站之间运载人和物资的）航天飞机

这人说：“昨晚上，我和几个在旅馆酒吧间里碰到的人一起玩扑克游戏。直到我输了一千多美元后，我才忽然省悟到我想要赢恐怕是不的。我只好拿起剩下的钱就走了。”

至少考生在完成独立写作前是可以有针对性的练习和研究的；然而，要想取得5分的好成绩，单纯知道题目的提问方式是远远不够的，考官如何评分等一系列基本问题也是必须被考生所了解的，这其中就包括一个重要的信息：结构安排。

promote [prmot] vt. 促进；提升（boost, advance）；宣传（advertise）

A：我的手指被巧克力糖果条弄得发黏。出发之前我去洗手间把手洗干净，你不介意吧？

【记】来自perceive（v. 感知，觉察）

imply [mpla] vt. 意味着，暗示（suggest）

【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 书法通常从一年级开始就被作为一个独立的科目来教授。

词汇量的匮乏严重影响并制约着一个人听、说、读、写等各方面能力的发展，更会成为各种英语考试的障碍。不掌握一定数量的词汇，任何技巧都宛如隔靴搔痒，难有成效。

calendar [klndr] n. （日、月）历；日程表

昆山托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来昆山托福培训学校