昆山托福培训学校

新闻标题：昆山附近学托福

昆山托福是昆山托福培训学校的重点专业，昆山市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆山托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

昆山托福培训学校分布昆山市等地,是昆山市极具影响力的托福培训机构。

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(E)at the time when she was sixty-five years old

that her talent became useless, because she needed to work to transform her talent into true skill and experience in order to achieve success, but she didn't have the motivation to follow through with this.

第二句，有力地反问（Is this really true？我们在前面第一篇文章的分析中也提到过反问句的威力，希望大家尝试使用。但“把戏不可久玩”，这种反问句在一篇文章中使用频度不宜过高。

根据上面的分析，只有C选项可选。

分析：假设这个数为x，则2x＋4＝10altx＝3alt3x＝9，选C。

过去的经历对未来的作用

（C）$40

如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令,还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.

每位阅卷者对一篇作文的给分是从0分到6分（满分），两个阅卷者所给的分数相加就是该考生的作文得分（从0分到12分）。

There was, however, one ray of hope: the development of an aggressive and advanced leadership among both races .
不过，有一线希望：在白人和黑人双方，一种积极进取的和先进的领导层正在成长。

Let\'s face it．面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

我在密歇根州底特律市的通用汽车工厂向大家发表演讲，这里是美国(在本次危机中)遭受重创的地方，但现在，这里正在展开一个充满希望的故事。

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

On entering the room, candies were being served.［×］

戴瑞奥：你可以借我的打火机。

布莱恩：不用了谢谢，我喜欢用火柴。

戴瑞奥：可是火柴对环境不好

布莱恩：你为什么这么说?

戴瑞奥：制造火柴需要砍倒很多树!

布莱恩：噢，我明白你的意思了。以后我会开始买打火机。

但是我的职业是一名高中数学老师，我曾经用英语给学生上过一堂课，结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题，结果学生除了表示吃惊，也无他。

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