昆山sat培训学校

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B：我想先剪几篇文章。

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

【记】可能是remain（v. 剩余，残存）的变体

　　约翰森:谢谢。也感谢你带我四处看了看。
　　经理:不客气。

【例】The price reductions in winter clothes are pretty substantial. 冬季服装减价幅度十分大。

In case you’re using a mobile phone，there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example，“Xmas” for “Christmas”，“R” for “are”，“U” for “you”，“NY” for “New Year”，“C” for “see” and “4” for “four”。

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时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

【记】联想记忆：com（加强）＋plain（平常的）→太过平淡的生活让人抱怨→抱怨

distinguish [dstaltw] v. 区别，辨别（*discriminate, differentiate）；出名

impending [mpendalt] a. 即将发生的；迫近的

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

"这是新托福独立写作的典型提问方式，正是因为相对较统一的提问法，她降低了不少应对难度。

1. chum n.密友

2. irresistible a.不可抵抗的

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10. scratch n.草稿

11. sassy a.漂亮的；时髦的

12. elegant a.优雅的;端庄的;高雅的

13. divine a.神圣的;非凡的

14. kid vt.哄骗;嘲弄

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