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最后更新:2024-11-26 02:45:33        浏览次数:639        返回列表

新闻标题:2019年昆山知名实用英语口语学校

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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

2019年昆山知名实用英语口语学校

昆山实用英语口语培训学校分布昆山市等地,是昆山市极具影响力的实用英语口语培训机构。

【例】Scientists think dolphin has

我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说:英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。这都是缺乏信心的表现。

摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。

recession [rsen] n. 萧条时期

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下:

一、 心到 。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、 手到 。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说, 好脑筋不如烂笔头 。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

常用英语口语句子

He has a large income. 他有很高的收入。

He looks very healthy. 他看来很健康。

He paused for a reply. 他停下来等着回答。

He repaired his house. 他修理了他的房子。

He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐。

Here\'s a gift for you. 这里有个礼物送给你。

How much does it cost? 多少钱?

I caught the last bus. 我赶上了最后一班车。

I could hardly speak. 我简直说不出话来。

I\'ll have to try that. 我得试试这么做。

I\'m very proud of you. 我为你感到非常骄傲。

It doesn\'t make sense. 这没有意义(不合常理)。

Make yourself at home. 请不要拘礼。

My car needs washing. 我的车需要洗一洗。

None of your business! 与你无关!

Not a sound was heard. 一点声音也没有。

That\'s always the case. 习以为常了。

The road divides here. 这条路在这里分岔。

Those are watermelons. 那些是西瓜。

What a nice day it is! 今天天气真好!

. What\'s wrong with you? 你哪里不对劲?

You are a chicken. 你是个胆小鬼。

A lovely day,isn\'t it? 好天气,是吗?

He is collecting money. 他在筹集资金。

He was born in New York. 他出生在纽约。

He was not a bit tired. 他一点也不累。

I will be more careful. 我会小心一些的,

I will never forget it. 我会记着的。

It is just what I need. 这正是我所需要的。

It rather surprised me. 那事使我颇感惊讶。

Just around the comer. 就在附近。

Just for entertainment. 只是为了消遣一下。

Let bygones be bygones. 过去的,就让它过去吧。

Mother doesn\'t make up. 妈妈不化妆。

Oh,you are kidding me. 哦,你别拿我开玩笑了。

She has been to school. 她上学去了。

Skating is interesting. 滑冰很有趣。

Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。

That\'s a terrific idea! 真是好主意!

What horrible weather! 这鬼天气!

Which would you prefer? 你要选哪个?

Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗?

First come first served. 先到先得。

Great minds think alike. 英雄所见略同。

He has a sense of humor. 他有幽默感。

He is acting an old man. 他正扮演一个老人。

He is looking for a job. 他正在找工作。

He doesn\'t care about me. 他并不在乎我。

I develop films myself. 我自己冲洗照片。

I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。

【记】词根记忆:syn(共同,相同)+thet(放)+ic→放到一起的→合成的

【例】Your professor has asked me to talk to you today about the topic that should be of real concern to civil engineers: the erosion of the US beaches. 你的教授让我今天和你谈谈土木工程师真正应该关心的问题:美国海岸遇到的侵蚀。

最开始,道德价值在美国就像在任何其它的文化一样。事实上,许多道德的观点是全球一致的。但是,不同的文化则有不同的故事和传统来教导它们。不仅如此,文化也影响了人民如何表现这些美德。

【参】trace(v. 追踪);fade(v. 褪色;枯萎)

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他们将使用卫星与登山者进行联络。

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 诗不需要让读者了解什么,其目的应该是激发情感,产生感官上的愉悦体验。

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

【派】scholarly(a. 学术的,学术性的);scholarship(n. 奖学金)

【例】Without Julie's photograph, no visual record of the work would exist. 假如没有朱莉的照片,就不会存在这个视觉记录作品了。

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