昆明托福培训学校

新闻标题：2021年昆明学习托福

昆明托福是昆明托福培训学校的重点专业，昆明市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆明托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

昆明托福培训学校分布昆明市五华区,盘龙区,官渡区,西山区,东川区,呈贡区,晋宁区,安宁市,富民县,宜良县,石林彝族自治县,嵩明县,禄劝彝族苗族自治县,寻甸回族彝族自治县等地,是昆明市极具影响力的托福培训机构。

deficiency [dfnsi] n. 不足，缺乏（lack）

【记】词根记忆：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，领会

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

nominee [nmni] n. 被提名的候选人；被任命者

【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集，不过我希望观看下一集。

【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。

【搭】cohesion-tension theory 内聚力（学）说

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在准备成为小学老师时，你会听到很多对于是否应该教授书法的讨论。

【参】telecommuter（n. 远程电脑工程师）

【例】I went rolling out behind the old abandoned high school last night. [Southwestern University, Georgetown, TX, 1999]

2. To leave; to go.

【记】来自preponderant（a. 占优势的）

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

【搭】inert element 惰性元素

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。

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