昆明青年路英语口语培训学校

新闻标题：昆明青年路学英语口语班

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所以，例子的侧重点应该放在人们从一个失败的经历中学到了什么东西，而不是一个事情是怎么失败的。

希望同学们仔细阅读欣赏这10篇经典范文，从中学习它们的长处，对照自己的习作，找到自己的短处，在今后的SAT写作中不断提高自己的写作技巧和水平，力争考试时获得5分以上的成绩。

没什么啊

In my many years of school, I've learned that teachers ideas about education. Some think that they need to cram your head with facts. Other poke and prod until students get their brains in gear and begin to think. From this second kind of teacher, I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind.

作文的结尾叫Conclusion Paragraph。

分析：由题意，这是一个公差为k的等差序列，t16＝t10＋6dalt41＝23＋6kaltk＝3,t10＝t7＋3daltt7＝t10－3d＝t10－3k＝14，选B。

Many students are…

D中的that指代speeds，那么按D的解释就是speeds can exceed two hundred miles per hour，从中文角度讲没有问题，但在英文中，这样的表达很不地道，只能说a car can exceed two hundred miles per hour。另外，D的表达也很唆。

1,－2,3,－4,5,－6,...

用什么词来指代someone呢？我们在前面讲过，只能是he or she，故只能选D。

Statistics（统计数据）are misleading.

needn’t表示“没有必要”

would表示过去反复发生的动作或某种倾向

表示经过努力而成功的某一次动作，只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力

(B)problems with chewing can result from an extraction

（E）13

B、D、E同样没有做到严格的平行。

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这会在很大程度上影响阅卷者的心情，当然就会进一步影响到你的最后得分。

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