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在设计文件的时候,一定要尽量设置较高的像素,至少要300dpi,否则2.出血,是每一个公司,每一份文件都要求的。
在马蒂亚斯教授看来,中国的设计教育是一个绝无仅有的巨大泡沫。这种教育正在不负责任地背离它本应担负的革新社会的使命,而一门心思地遵循资本主义的利益最大原则。这种现象,人们可以称之为一种“教育剥削”。除了盲目扩招带来的设计教育过度膨胀这一基本问题,在我看来,中国设计教育界目前还有一个主要问题。可惜这个问题在我的中国同行们眼里,似乎无足轻重。我要说的、正是中国的高考招生制度!这种制度早就应该遭到批判,因为它往往把一些真有天赋和才能的考生拒之门外。考生的政治和数学成绩好、并不能说明他就一定具备足够的艺术思维或创造力。因为,倘若学生不具有相应的禀赋,即使最好的教师也难以在塑造学生的艺术人格上有所作为。
设计师需要懂得体会生活,了解世界。这需要实际调查和切身体会。否则你的设计就会容易脱离生活,失去感染力,因为设计源于生活并服务于生活。同时设计师需要了解世界,以增长更多的见识,保持最新的思想观念。一个思想落后、孤陋寡闻的设计师无论设计经验有多丰富,他的作品总会显得蹩脚和庸俗不堪。 当然,要想有丰富的知识和见识都需要你在平时生活中主动去注意和积累。
说到这里,书中并没有说「匿名设计」是因为设计本身的社会化,不过在书中原研哉也有过评论,艺术与设计是有区别的,艺术的出发点是人,表现人的个性、意志;而设计的出发点是社会,像把一把椅子变得更舒适;艺术与设计是不冲突的。我想到的则是,情感化的设计中,一方面是突出「触觉」这个五感之一,而另一方面则是设计者的意思体现,让艺术融入设计。
然而,纵观当今中国的设计教育,其现状究竟如何呢?带着巨大的震惊和愤慨,马蒂亚斯教授耳闻目睹了时下正在发生的深刻巨变。面对这种巨变,马蒂亚斯教授打算作出的决定乃是:要么,我不跟这种教育体制“玩”了,否则,日后我会因为自己曾为这种不良发展势头推波助澜而深感愧疚;要么,我就准备同这种体制长期斗争,以促使它能向一个积极健康的方向发展。
平面图形设计与汉字构成学原理
真正培养出能够适应中国企业需要的应用型人才,打造设计学院CG教育领域**,设计学院已成为我国数字艺术教育领域的领航者。
因此不妨说,在中国、从大街上找来的设计师可能往往要比出自高等院校的毕业生更优秀。在欧洲、人们都深知,艺术和设计院系的招牌含金量,恰好不取决于其教学人员的质量,而是取决于其生源的质量。
学校将充分利用办学条件和教师资源,结合当地实际,保持办学规模与办学资源的良性互动。正版:书版首码所在版面叫正版,次码所在版面称反版,正反版称一组、纸闸:是切纸的机器。
实践证明,画面通过留白获取意象以加强作品的格调情趣来提升平面广告的吸引力是设计中屡试不爽的利器之一。究其原因,这种方法的优势在于通过“留白”的衬托更好地凸显出画面中的“实”。如果我们用“虚”来指代“留白”,画面中的“虚”并不是“虚空”,而是蕴含了“景”的“虚”,暗含了“情”的“虚”,通过“实”与“虚”的共同配合可以营造出作品特定的格调情趣,使设计作品更具有视觉传达魅力。这种格调情趣的获得是通过具体的意象来体现的。“意象”一词是中国传统艺术创作中一个非常重要的理论概念,一直被人们广泛使用,它是一个拥有多元涵义的统一体。
艾维斯公司的广告通过巧妙地形式,唤起了人们的同情心里,争取了大量的顾客。两个月后,艾维斯公司奇迹般地扭转了亏损局面。该公司的成功告诉我们,你不仅要敢于承认竞争者的位置,承认自己的位置,而且要善于利用竞争对手在消费者心目中的地位,不要同其发生面对面的冲突。
广告的效果不仅在于它的艺术性,更重要的在于它是否为广大消费者提供有价值的商品信息,诉求对象的定位是否准确,能否刺激消费需求,促进商品销售。单纯地强调广告的艺术性,而忽视它的实用性,产生不了销售的效益。是经受不了时间的考验的。
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不论通道类蒙板的哪种应用,都是基于灰度图中的一种关键信息-灰阶。用于遮挡时,蒙板灰阶值越大,目标图层显现的程度越大,也即目标图层的不透明度越大;反之,蒙板灰阶值越低,目标图层显现的程度越低,也即目标图层的不透明度越小。
顺带想起的是他在对「WORLD MUJI」上设想,他不反对全球化,也并不想在全球化中强调日本设计的特殊,而是更多的考虑,如果 MUJI 在意大得发源、在中国发源、在美国发源的结果是什么。因此即使 MUJI 一向强调的是匿名设计,现在他希望更多的本地化设计加入到其中,鼓励更多人根据自己所在环境参与 MUJI 的设计。
课程范围:室内、平面网页、UI、电商美工、工业产品设计、CAD制图考证设计系列课程介绍:UI课程涵盖平面、网页、电商、UI、AE动效、产品交互等多种方向;室内:学习CAD、3DSMAX、V-Ray、SketchUp、Photoshop室内软件,且实战学习室内空间设计掌握专业技能;平面网页:熟练运用PS、AI、CDR、ID四大平面软件,掌握常规设计技能打下扎实基础,能够制作动态flash、制作各类高端页面;电商:人手一个网店店,全流程设计实操,0基础3个半月做高级电商设计师,8大技能10年实战经验与营销创意技巧,具有核心实用的经验完美融入课程工业产品设计:掌握Rhino软件操作、T-Spline建模思路、Keyshot实时渲染、Photoshop软件操作,学完即能从事家居设计师、工业产品设计师、产品研发工程师、珠宝设计师等项目实战积累工作经验每个学习阶段都配有相应的阶段实际操作训练,高效实用,学习就等同有了工作经验!在操作、临摹、分析、改进、创作中迅速掌握和牢记所学知识,灵活运用到实际操作,真实项目实战,覆盖各主要类目及专题领域,循序渐进从菜鸟进阶到大神。
设计师有三张照片,但如果在版面上都用上这些照片,那你还要对这三张照片进行剪切,然后将它们挤进版面里。但出来的效果却是,这三张照片在版面中的样式很相似(相似的图片元素及图案),文字阅读起来很费力。所以,设计师又不得不将字体变得很粗,字体变粗后,又要找个地方放置学校的名字,所以在最下方设计师又加上一个紫色区域来突出学校名称。设计师越设计,封面就越虚弱。无论是学校信息还是所要传达的文字信息都在这些复杂的、太多人工痕迹的元素中消失得一干二净。封面可以说是成为被侮辱及被损害的对象。为什么会这样?因为设计师做过头了!解决办法:只让一张图片来说话!
美术设计及版面编排两者的工作内容差不多,关联性高,更经常是由同一个平面设计师来执行,但因为一般认知美术设计工作比起版面编排来更具创意,因此一旦细分工作时,美术设计的薪水待遇会比版面编排部分来得高,而且多数的新手会先从学习版面编排开始,然后再晋阶到美术设计。
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