新闻标题:2020开封哪里能学英语口语
开封英语口语是开封英语口语培训学校的重点专业,开封市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,开封英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
开封英语口语培训学校分布开封市龙亭区,顺河回族区,鼓楼区,禹王台区,金明区,杞县,通许县,尉氏县,开封县,兰考县等地,是开封市极具影响力的英语口语培训机构。
把它写在黑板上/你们的练习本上/活动用书/一张纸上。
33. Have a try。试一试Try again, more,please. 再试一次/再来一遍。
34. Pay more attention tothis, please. 请注意这一点。
35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。举起手来
36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。
37. Now please work ingroups/pairs小组/同桌两人讨论。
38. Talk to yourpartner. 跟同桌讨论。
39. Tell your desk mate告诉同桌。
40. Let review thesong/game。我们来复习歌曲/游戏。
41. Open your books, please。请翻开书。
42. Please turn to Page12. 请翻开书到12页。
43. Please take out your notebooks/exercisebooks。
请拿出笔记本/练习本。
四、表扬鼓励用语
1. Good! ( better best)好!(更好!最好!)
2. Right!正确!
3. Yes!是的!
4. Very good!非常好!
5. Great!太棒了!
6. Wonderful!非常精彩!
7. Excellent!很棒的!/Muchbetter。好多了。
8. Great job!做的不错!Exactly。完全正确。
9. Well done!做的好!
10. Cool!太棒了!/Super!超级棒!/Bingo!很棒!
11. That was great!非常好!
12. You are great!你真棒!
13. You have done a greatjob。你做的非常棒。
14. He has done a goodjob。他做的很好!
15. You are a wonderful boy/girl。你是个很棒的男孩[face164]孩。
16. You are the winner!你是获胜者!
17. Congratulations!
祝贺你!
18. Claps
鼓掌! /A bigkiss[face49]。一个热情的吻[face49]。
19. You are special!
你很特别啊!
20. You are soclever。你太聪明了!
五、课堂批评用语
1. Stop talking! Notalking!不要讲话!
2.Don’t be late again!
下次不要再迟到!
3.Don’t do that again!
不要再那么做了!
4.I’m sorry you are wrong。
很遗憾,你错了!
5.I’m sorry, butthat’s wrong。
很抱歉,那是错的!
6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!
(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)
请不要笑/打架/推/大喊/玩。
六。课堂提问用语
1.What’s this/that/it?
这/那/它是什么?
It’sa book/an apple/egg。它是一本书/一个苹果/鸡蛋。
2. Is this/that/it a bird/anelephant?
这/那/它是一只鸟/大象吗?
3. What day is ittoday? 今天星期几?
It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/
Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。
4. What do you like?
你喜欢什么?
5. Do you like apple orbanana? 你喜欢苹果还是香蕉?
6. What color is it?
它是什么颜色?
It’sred/green/blue/yellow。它是红/绿/蓝/黄[face2]。
7. How many fingers do youhave? 你有几个手指?
8. Who would like to answer myquestion?
谁想回答我的问题?
9. Who wants to try?
谁来试一试?
10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了?
七。课堂告别用语
1.Bye。再见!
2.Goodbye[face39]-bye。再见!
3. See you!
再见!
4. See you tomorrow!
明天见!
5. See you onTuesday。星期二见!
6. Have a niceweekend。周末愉快!
7. Have a niceholiday。假期愉快!
8. Have a good time!
祝你们度过一个快乐的时光!
9. Hope to see youagain。希望再次见到你们。
10. Good lucky!
祝你好运!
11. Have a wonderfulnight! 做个好梦。
3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
比如说恒心的重要性,最好举爱迪生的例子(虽然这个例子已老掉牙了),如果你的例子是愚公移山,或是陈景润多少年如一日研究哥德巴赫猜想,人家根本不知道他们是谁。
Leadership and learning are indispensable to each other
主张领导力及学习是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的领导力以结束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
领导力人格特质的层次结构研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level
那条领带很配你的西装。
That tie goes well with you suit.
那些穿西装的男人,穿毛皮大衣的女人。
The men in suits. The women in fur coats.
是啊,一些西装革履的傻瓜们比那些伦敦城里的脑外科医生赚的要高好多倍。
从句意上看是girls和boys在作比较,既然girls前有介词for,那么boys前面也必须有介词for。为保证可比性,应该随时重复介词。那么,凡是boys前面没有for的选项都是错误的。据此排除A、B、D、E,只有最后一个选项C是正确答案。
You must do it now.
你必需现在就干。(说话人认为必须现在干)
Adrienne Cecile Rich是美国著名的女权主义者、诗人和散文家,出生于1929年,被称为20世纪后期最有影响力的诗人。
从这两句看来,教育与独立思考似乎是两个对立面,无法融合。我们考生应该使用一种什么样的观点呢?
(A)have low motivation or are not at least moderately intelligent
注册咨询员:看看课程表,可找到注册的日期和时间。
最后要特别说明的是,在SAT考试中,为了使平行结构清晰易懂,不产生歧义,可随时重复介词。可以说,SAT的介词平行具有优先的原则。
This is a moment of hope and pride for our whole nation.
对我们整个国家来说,这是一个充满希望与自豪的时刻。
【常春藤联盟】常春藤(Ivy League)一词通常是指美国东部八所高学术,历史悠久的大学:哈佛(Harvard)成立于1636年,耶鲁(Yale)成立于1701年,宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)成立于1740年,普林斯顿(Princeton)成立于1746年,哥伦比亚(Columbia)成立于1754年,布朗 (Brown)成立于1764年,达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年,和康乃尔(Cornell)成立于1865年。这八所大学公认的一流大学,它们的历史悠久,治学严谨,教授高,学生质量好,常春藤大学又时常高级名校的代名词。
其实,八所名校之外,美国还有许多也非常出色的私立大学,如斯坦福大学、芝加哥大学、纽约大学、杜克大学、麻省理工学院、加州理工学院等等,只是它们并常春藤大学联盟的罢了。有三所文理学院有时也被人们称为小常春藤学校,它们是麻萨诸塞州的阿姆赫斯特学院与威廉姆斯学院和狄克州的威斯理安学院。不过近来威斯理安学院的学生抗议,不同意该校挂小常春藤之名,校方也只好妥协。
B项简化后就是Internet was methods,这显然是不对的。即使意思对,Internet和methods的数也不一致。
Study English II: Activating Your Gramma
(A)-101
Although Gertrude and Hamlet are fictional characters, the way Shakespeare portrays them is representative of real human behavior. Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness. On the other hand, some people, like Gertrude, react in a more positive way to any event that occurs and thus achieve a certain level of personal happiness regardless of what happens. This contrast proves that our reaction to events rather than the events themselves is the critical factor for achieving happiness.
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您说几门语言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三种语言读写。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我说普通话口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通话
mandarin fish 鳜鱼 mandarin bird 鸳鸯
Cantonese 广东话 Hokkien 闽南话 Hakka 客家话
character 汉字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 汉语拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 单词 phrase 词组
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每个人在学说话的时候都会犯错。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
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