新闻标题:开封那里学托福好
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['klkjuleit]vt. 计算;统计
[bl:st]n. 一阵(大风);冲击;vt. 爆破;枯萎
[blk]n. 大量;大批
操作过程:
(1)班级活动:采用brainstorming形式,列出濒危动物。任务分工:各小组负责关注一种濒危动物,具体了解:它们的形态特征(附图片)、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。
(2)小组活动:讨论任务的计划和工作分配,如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。
(3)个人活动:上网查找,或走访动物园。
(4)小组活动:小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。
(5)班级活动:各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价,把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
【例】blood clot 血凝块
*array
今天谁值日?
指示代词包括:this,that,these,those。
我们解释了一批农民,商人,律师是怎样的写下了美国宪法,为什么这个文件在今天仍然是非常重要的,这些问题的答案撰写了美国宪法导致了美国的建立。美国历届政府都以美国宪法为方针来建立一个现代的民主国家。
《一个国家的建立》回答了有关美国历史的问题。美国是怎样建立的?忠实的人民为什么反叛一个国家而用不同的法律建立一个新的国家?旧的政府缺少了什么导致他们开始反叛?
【记】词根记忆:burg(=bud花蕾)+eon→成长,burg本身是单词,意为“城,镇”→成长的地方
shining like a beacon miles away. 这束光直射夜空,像几英里外的灯塔一般闪闪发亮。
There ____many students in the library after school every day.
A. has B. have C. is D. are
解析:此题考点为There be句型,课文27课出现句子:There are some armchairs in the room.
【例】I would like to know the approximate price of this car. 我想了解一下这辆车的大概价位。
let (名次后缀)小booklet(n. 小册子)
本书的独特之处:
开封那里学托福好
完型填空是一种综合性较强的测试题型,既考查学生的语言知识能力,又考查学生综合运用所学知识的实践能力,即既考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。它涉及面广,难度较大,各小题的四项答案,只一项,有点类似选择题空题,其余的均是干扰性或迷惑性选项。它考查主体是实词,其中又以名词、动词为多,侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握,偏重于语言意义和行文逻辑等。能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此,做这项题型时,掌握一定的答题技巧,才能达到事半功倍的效果。
一、开篇首句、不容忽视
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