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开封顺河回族区雅思培训学校

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最后更新:2024-11-28 05:38:16        浏览次数:904        返回列表

新闻标题:开封顺河回族区哪家雅思培训好

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【记】词根记忆:in(进入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。

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《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

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【记】词根记忆:author(特权)+ity→权力;当局

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【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统,以攀登岩壁。

【记】词根记忆:re(不)+sign(标记;签名)→不再签到→辞去,辞职

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