开封顺河回族区托福培训学校

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他就是即将离职的大使。

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首先，选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如，外出问路时，说话要有礼貌，要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼，常用的称呼有：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气，先问人家知不知道，再问怎么走，问话要简洁明了，注意听别人的回答。

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在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

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