新闻标题:晋中学小学语文到哪里
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宽容,是人生最大的美德,遇事豁达,懂得宽容的人,往往能广交朋友,游刃有余。以下是小编为大家整理的关于宽容的作文,供大家参阅。
唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)
开头就交代给读者一个有特点的人,读者的胃口就会被调动起来,都会想这样性格的以个人在接下来的故事中会发生什么有趣的事呢,我们曾经看过一个动画片叫做《没头脑与不高兴》,一开始就交代没头脑做事粗心,不高兴则爱耍小性子。这样一个妙趣横生的故事就诞生了。
小学语文作文开篇方法二
坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
如:可以鼓励中年级的学生做读书卡片,摘抄好词佳句;高年级学生写读后感,交流读书心得,一定要求学生分类记住几个典型素材。
让学生在触摸自然界的一花一草,一树一木,一蝶一蜂,饱览自然美景,去发现自然的千变万化。这样会让学生在作文时有物而写,有形而绘。
幸福无处不在。她不分时间、不分地点、不论是谁。幸福是一种快乐而满足的感觉。它在与亲人的情、朋友的谊等情分中产生。我们有生活,但我们的生活中不一定产生幸福。但过得幸福,生活就一定洒满了希望曙光!
好作文也需要一个好的题才,这就需要孩子平时多多发现周围的趣事了。一个善于发现的问题的孩子,写出的作文不会太差,因为内心有想要表达的东西。
首先,以阅读教学为依托,积累优美语句,学习作者的写法、遣词造句和布局谋篇。可从三个方面入手:
反之,教师如果不尊重小学生作文个体差异,不引导小学生从作文生活中积累经验,总是担心他们写不好作文,甚至越俎代庖地帮助他们写好作文,并以“八股文”形式要求其效仿。这种作文教学方法不利于发展小学生作文个性,使他们作文不能“百花齐放”。
浪费是一种可耻的行为等等。启示都很深刻。由于写的成功这篇作文在校报上发表了好几篇。还有一次,刚下过一场大雪,学生们到校时都很兴奋地讲他们下雪后的所见 所闻。并积极地参加了清扫校园内积雪的劳动。我立刻指着窗外的大雪引导学生以《一场大雪》为题写篇作文。
3难忘的小学生活作文600字篇二童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐,充满阳光,充满爱的母校。
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