新闻标题:焦作托福培训学校
焦作托福是焦作托福培训学校的重点专业,焦作市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,焦作托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
焦作托福培训学校分布焦作市解放区,中站区,马村区,山阳区,沁阳市,孟州市,修武县,博爱县,武陟县,温县等地,是焦作市极具影响力的托福培训机构。
【记】词根记忆:super(在…上面)+fic(做)+ial→只在上面做→表面的
沃勒斯坦的作品可以细分成个主要的主题。
Wallerstein\'s work can be separated into three main component themes
我想尝试一下当地食物。I\'d like to try some local food.
我想去一家价位合理的餐厅。I want a restaurant with reasonable prices.
163. Don’t take it personally 别当这是人身攻击
Personal字是“个人的,私人的”意思,好比若不熟的朋友,最好就别问人家“私人问题”,要是哪天你说了会冒犯到别人的话,你若想要言明是对事不对人,你就可以用上这句话Don’t take it personally.“别把它当成人身攻击。”
A:What? You think I’m fat? 你觉得我肥?
B:Don’t take it personally. You still look good.
别把这当做人身攻击。你看。
164. Shoot someone down 拒绝,165. 数落
Shoot someone down 的本意是“拒绝”,而且是那种让人难堪,不留情面的拒绝。好比你去面试的时候:
A:Did you get the new job? 你新工作了吗?
B:No, the boss shot me down in the interview. ,那老板在面试的时候不留余地数落我。
现在进行时 am / is / are + being done
【搭】insurance policy 保险单
这一产品以质优原料,尺寸齐全,品种花样繁多而著称。
towering [taralt] a. 高耸的(topping)
学到这句话, 让我想到它可以应用在许多日常生活当中. 例如有人想追求你, 你不想答应他但却又不忍心伤害他, 就可以说, \"You are my best friend, but not boyfriend material.\" (你是我最好的朋友, 但却当男朋友的料)
9. I\'m so bogged down on this.
我被这件事搞得焦头烂额.
老美常常会说 be bogged down on something, 原指的陷在不可自拔 (bog 原意指泥淖、沼泽, 当动词用指陷入泥淖中) 但我喜欢把片语翻成被某件事搞得焦头烂额. 例如每次期中考试要来的时候, 班上就会听到有人说, \"I\'m really bogged down with school.\" (我被学校的事情搞得焦头烂额了). 在 \"Bring it on\" 这部电影当中, 女主角啦啦队的事情被搞得是焦头烂额, 她这么说的喔, \"I\'m so bogged down on this.\"
10. I\'m jinxed.
我被咀咒了.
以前我都觉得中国人很迷信, 但后来来到美国之后这段我发觉老美其实也不比差, 或许这人类的本能吧! 例如部电影中女主角一直觉得她被咀咒了, 她就一直重覆地说, \"I\'m jinxed.\" \"I\'m cursed.\" 原因无它, 只她在 cheerleading camp (啦啦队夏令营) 时把一件象徵性的物品给掉在地上, 而传说中你只要不小心把它掉在地上, 它就会为你带来坏运.
B: Don't be disappointed yet. Youmay be able to get special permission from the professor.
moist [mst] a. 潮湿的(damp, humid);多雨的(rainy)
A:你今晚想去新开的海鲜餐厅吗?我听说那儿很不错。
edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物
【记】可能是remain(v. 剩余,残存)的变体
【搭】engage in 从事于…
【派】lushness(n. 草木茂盛)
【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替涨落
【记】词根记忆:counter(相反的)+part(部分)→相对的那一部分→相对物
学好英语的关键是什么?很多人说要刻苦,有毅力,持之以恒...都没错,但这只是表面,更深层的原因是兴趣,因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如何才能产生兴趣?是规律,是方法,只有在学习当中找到规律,找到技巧,你才会觉得兴致盎然。这和打游戏机是一个道理。
所以,传统的教学方法问题就是,他们只教语言,不教方法。其实的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思,那个词组要如何应用,更重要的是要在母语和英语中找到衔接,让学生掌握这种语言之间转换的技巧,等他们掌握了这种规律,自然而然,不需要你再去教新的语汇,他们也能顺畅地走下去了。
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