焦作山阳区托福培训学校

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however和 but

二者都意为 可是，但是

but是并列名词，连接两个并列分句，上下二句在总的意义上构成了对比。

在汉语中，有许多汉字是靠加一笔或减一笔产生新词的，英语也是如此，如：afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。

2.语法提前略讲与随进度精讲相结合。

还有一些外国人，中文学得不够纯正，难免夹杂母语，甚至有些ABC也是这样的。”

I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

否则的话，就会出现以下的情况：A: Hi, nice to meet you.

星期四，苹果向媒体发出了秋季iPhone发布会的邀请。

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服吗？

I know how to handle two-faced people and can even tell at the first glance who are in the habit of running with the hare and hunting with the hounds.(注：run with the hare and hunt with the hounds指人两面讨好，罪任何一方的做法。)

在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

　　■ Plus Plus:

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

外企员工(含海归)说话中英文夹杂，老早就被人吐槽过了，现在连美剧看多了、论坛混久了的人也是如此，动不动就吐出“这人好low(庸俗)哦”“这真是一个surprise(惊喜)”这样的语句。

三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。

5. My god! 天哪！

3. 核心词句

development growth develop grow expand

学过两种以上语言的人，倾向于使用最不需要努力、也最不需要费劲来做选择的形式来完成讲话的任务。

他们非常友善，比起东京人，他们享受着比较轻松的生活节奏。

有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。

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