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这么说不是要学生去背诵,要真那样被阅卷者发现,就彻底完了,不仅会得0分,搞不好还会弄出个学术剽窃的麻烦。
在汉语中,有许多汉字是靠加一笔或减一笔产生新词的,英语也是如此,如:afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。
2.语法提前略讲与随进度精讲相结合。
displays fundamental errors in vocabulary
第二段作者介绍了哥伦比亚航天飞机失事的过程及带给NASA的经验教训,这个例子确实也能证明作者的中心论点,但是作者没有处理好文章的笔墨,他把大量的文字都用来描写失事带给NASA经验教训以外的东西了。
A的问题是he到底指代父亲还是儿子?
(A)the city's local customs baffled the Greg
所以,再次慎重提醒考生,千万不要一字不动地去背范文。
(E)24
B选项是A of B结构,主语也是local customs,和foreigners不可比。另外,B不是个完整的句子,缺少完整的谓语成分。
学习之前先热身
疑问代词[face32]副词 + was/were + 主语...?
就主语提问时,将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词过去式was/were之前(was/were的第一个字母无需大写),和一般疑问句差不多,在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时,则以一个疑问代词或疑问副词开头,之后是“be动词过去式was/were + 主语”,在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序:
Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天谁在这里? 昨天我在这里。(就主语提问)
你能找到注册的时间和日期吗?
在开始段,作者提出自己的观点,如果只有talent而没有motivation,要想获得成功是不可能的(To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect)。接着,作者提到将要讲到的两个例子,一个是美国歌手Jewel的故事,一个是他妹妹的故事。作者在提到自己的观点前,也讲了一些“废话”来丰富第一段的内容。
可以这么说,在开始段落,你必须正面回答作文题的问题。
D的第二个比较对象不是名词而是个介词结构,同样不可比。
\"Well, my goodness!\" exclaimed the third woman. \"I\'m certainly glad I don\'t have any problems like that\" -- and she knocked on wood. \"Oh,\" she said, standing up out of her chair. \"there\'s someone at the door.\"
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