焦作实用英语口语培训学校

新闻标题：焦作实用英语口语培训班一般学多久

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动词表示一种动态，新闻标题在浓缩新闻内容时，如能恰到好处地用上一个动词，就能增色不少，给人以形象生动、跃然纸上的感觉。如Attack hits US Financial sector，too．远比Attack in US Financial sector，too．具体而达意。标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

-ly　（副词后缀）…地briefly（ad. 暂时地）

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

bankruptcy

　　乙：很高兴见到你，马特。我是路西，我们在同一个部门。

In 1961, only 30% households owned one car and no family owned more than two cars, but after 20 years from 1961 to 1981 the former rose to 40 % and the latter increased by nearly 8 % .

这边表示的是含义的转折，说话的侧重点往往是放在BUT的后面。因此往往会是听力中的考点，我们需要在听力过程中留意去听取。

【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 电影和电视应该接受审查还是由我们自由选择？

【例】The milk is poured into barrels for shipment. 牛奶被倒进桶里准备装运。

aerobics

【记】联想记忆：b+order（命令）→听从命令不许出边界

［'tempt］n./vt. 尝试；试图；努力

【例】Teams of typists transcribed the audio tapes to produce a computerised database of ten million words. 声音录入组将磁带转录成一千万字的电脑数据库。

He is older than me.

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

【记】来自antique（a. 古代的）

　　注册咨询员:是的，你应该早去，以便排在第一位.

【记】词根记忆：ab（离去）+sent（送）→送走→不在场的

［bid］n./vt. 出价；投标

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