焦作马村区英语口语培训学校

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【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科学家们对比芽部和根部表面时发现，将所有叶片面积计算在内，芽表面的总表面积大约有5平方米。

scatter [sktr] v. 分散，驱散（*irregularly distribute, disperse）

另外一个为美国人所尊崇的美德为坚忍。记得再龟兔赛跑这则伊索寓言吗？兔子以为可以赢的很轻松，便睡了个午觉，但是乌龟再最后终因不放弃而赢了这场比赛。另一个故事谈到一个必须爬过陡峭山头的小火车，山头是这么陡，以至于小火车很难爬上去，但是它仍不断地爬，并不停地说：「我想我能做到，我能做到。」最后，火车终于爬过了山头，「我就知道我可以。」这个快乐的小火车继续往前去。

edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物

【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

They would have the opportunity to see different things and know more about life.

【例】 It\'s late; I gotta roll. [Quinnipiac College, Hamden, CT; Orange Coast College, Costa Mesa, CA ]

3. To look good.

foremost [frmost] a. 最著名的；最重要的（*leading, chief）

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；综合的）

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 经济学家预期今年全球经济下降2％。

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小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止时间

【新颖的英语说法】

【派】glowing（a. 白热的；通红的；发亮的）

【记】词根记忆：vis（看）＋ual（…的）→视觉的

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