焦作解放区雅思培训学校

新闻标题：焦作解放区在哪里学雅思

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公司的长期目标是希望在莫斯科和其他大城市开门营业。

【例】I'm going to fix some loose shutters on my house. 我计划修理那下家里一些不牢固的百叶窗。

detest [dtest] v. 憎恶（hate）

【派】shrinkage（n. 收缩）

【记】词根记忆：syn（共同，相同）＋thet（放）＋ic→放到一起的→合成的

动名词的否定形式：not + 动名词

　　He pretend not knowing it at all.

　　他假装全然不知。

　　We considered not doing it now.

　　我们考虑现在不做这件事 。

　　动名词的时态：

　　动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。

这是战争史上新奇的事件。

B：没问题，鲍勃。你想开始补昨天漏掉的材料吗？部分内容是对于殖民时期的都市问题的。

【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

ceremony [sermoni] n. 典礼，仪式；礼节

语法不变成语感，到用时还是无能为力。

Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁语

determine [dtrmn] v. 确定（*dicttate）；（使）决定（decide）

【例】There has been a tendency to romanticize the accomplishments of the Group. 现今存在一种将该集团的成就传奇化的倾向。

detergent [dtrdnt] n. 清洁剂

brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.
dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.
brian: you should try the conditioner - it will help make your hair healthier.

描写我的新老师英语作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我们的体育中心向每一位对服务投诉的客户道歉。

【参】substantial（a. 可观的，大量的）；substantive（a. 真实的；有实质的）

composition [kmpzn] n. 成分（component）；构成（composing）；作品，作文（works, writing）

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