荆州荆州区会计实操培训学校

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（3）本书包括大量案例，对于一本介绍会计基础知识的书籍来说这也是一大特色。

为了确定某一会计期间的经营收益，根据权责发生制会计核算基础，在确定本期营业收入与营业费用外，还需要将营业收入与营业费用进行配比，以计算经营收益。

1月20日，经银行审批同意后，银行将200万元资金划入企业账户中，则企业拥有的资产将增加200万元，企业的负债也将增加200万元。如表3-2所示。

(一)财务报告的批准报出者和财务报告批准报出日.按照有关法律、行政法规等规定,企业所有者或其他方面有权对报出的财务报告进行修改的,应当披露这一情况.

因此，税率为6%和11%的应税服务销售额是不用填写在第3栏“应税劳务销售额”，服务销售额直接体现在主表第1栏即可保存通过。

我国会计实务中，会计惯例除前述八项质量特征以外，主要还包括“收入与费用配比、划分收益性支出与资本性支出”等两项会计惯例。

学习方法:

（2）规定应由投资方负担的费用。如投资方为筹建企业进行了调查、洽谈发生的差旅费、咨询费、招待费等。

财务不仅着重实施管理行为的结果，而且更为关注管理的过程，从财务目标的发展看，经历了三个过程：筹资最大化、利润最大化到现在的股东财富最大化。

25．使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料，可以不符合国家统一的会计制度的规定。（）

【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员，以及在事务所工作的相关人员，结合日常的工作业务，更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点：1.注重理论知识和实务技能的结合；2.预设实训内容兼具多样性与专业性；3.逼真的实训背景资料，为学员提供仿真实践平台；4.提供多种范例，引导学员逐步掌握审计计划的编制，审计报告的撰写，审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象：1、基础薄弱，想打扎实基础，想成为注会的考生；2、非会计专业，没有良好知识体系架构的考生。课程优势：恒企培训总结多年成功辅导经验，从学员实际需求出发，结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点，融入先进的教学理念，特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。

有些企业按照银行有关规定，还可以向银行借款购买商品、材料，是信贷资本投入企业的运动。

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二、会计的基本职能

最后，是否具有可供学生将所学理论运用到实践中的实训基地，也是考量一家培训机构是否专业的一个标准。比如麦积会计培训学校，我们就拥有自己的专属实训基地，学生在进行系统化的理论学习后，还需要进行3-6个月的真账实操，以此加深学习，达到提升自己的培训目的。

1．单式记账法 单式记账法是指对所发生的经济业务，只在一个账户中记录的记账方法。

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