新闻标题:2021年江阴哪里有雅思学习班
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分析:此题包含2个表示倍数的常见用法,“n times A”表示A的n倍;“twice A”表示A的2倍。由题意A的速度是B的3倍,A的速度是21;C的速度是A的2倍,C的速度是42,选E。
(A)-23
在比较对象为A of B的结构中,第二个比较对象在SAT中采用省略形式,所以在做题时,要找出具有that of/those of形式的句子部分。
这个新生理解能力较差,因此你得耐心一点。
我们在前面分析过如何变化用词,变化用句;尽管都是“变化”,但用词变化需要努力扩大词汇量,只要留意,就可以达到“四两拨千斤”的效果。
(D)22
上文中的 knock on wood若直译敲打木头,中国读者会觉得莫名其妙。英美迷信就不难理解了。在西方流行说法:凡向别人夸耀,立刻敲打木头,否则所夸耀的事物就会走向反面。上文中的位女士夸口说前两位老太太所说的(健忘)问题,并且立即敲了敲木头,不让夸口的事情走向反面,然而她却忘记了刚刚敲了木头,有人敲门,可见她的记性最糟糕。
比如,优先使用examine a case而不是the examination of a case,优先使用investigate something,而不是conduct an investigation of something,等等。
文章阐述了自己的成长过程,行文流畅,发展合理,紧扣核心内容,令人信服地证明了“从过去的失败中吸取教训有助于将来的成功”这样一个道理。
Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.
This building looks not so (as)high as that one.
Miss Xu speaks English as fluently as you .
This room is three times as large as that one.
2.比较级的用法
①双方比较,表示一方超过另一方时,用“比较级+than”的结构表示;
下面是SAT作文的出题方式。
许多同学都知道在结束段落首先应该把自己的观点再讲一次,但讲完这个conclusion就不知道下面该写什么了,这里也是有套路的。
But through all this work,, I didn't really learn much. I don't remember all thosenames and dates and capital cities I memorized. I also couldn't tell you what my favorite books or poems or heroes were from that time. My learning had no real meaning for me. I didn't really stop and think about any of it, or interpret the information in my own personal way. I just tried to remember pages and pages of isolated facts.
分析:“double”表示将……翻倍,类似的还有“triple…”表示将……翻3倍。本题中M是由N中的数翻倍后构成的,故M的平均数也应该是N的平均数的2倍,选D。
努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
习题解答
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