新闻标题:2019年江阴学英语口语好的学校
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【记】联想记忆:加紧审讯(trial),追查踪迹(trail)
legitimate [ldtmt] a. 合法的(legal);正当的 v. (使)合法
【例】A: Emh, coffee in this restaurant is really improved. They must have changed suppliers.
//The moon and the earth are composed of essentially the same minerals. 月球和地球差不多是由相同的矿物质组成的。
As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.
【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品
【搭】congressional representative 国会代表;Congressional Medal ofHonor 国会荣誉勋章;Congressional Record 国会报告
shelter [eltr] n. 掩蔽处,庇护所(harbor, shield) v. 保护(protect),避难
n. 一段路程;延伸
【记】来自impend(v. 即将发生)
【记】发音记忆:“可入”→限工作人员进入,闲人免进→全体工作人员
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我很高兴能来这里上班。
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。
【参】anthropologist(n. 人类学家);archaeologist(n. 考古学家);sociologist(n. 社会学家)
A:弗兰克心情真不错。
【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。
【记】分拆联想:st+ring(铃)→系铃铛用的小绳→细绳
我认为,我们获得了新生。
【参】stooge(n. 配角,陪衬)
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