嘉兴托福培训中心

新闻标题：嘉兴托福封闭班实力前十排行榜

嘉兴托福是嘉兴托福培训中心的重点专业，嘉兴市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，嘉兴托福培训中心师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

嘉兴托福培训中心分布嘉兴市南湖区,秀洲区,海宁市,平湖市,桐乡市,嘉善县,海盐县等地,是嘉兴市极具影响力的托福培训机构。

【例】Farmed ostriches don't need African climates. 养殖鸵鸟并不要求一定有非洲的气候条件。

表示年、月、日时，要将年份放在最后，用逗号和月、日隔开，如1998年7月1日写作July 1,1998或1 July,1998。

生物测定学可能会引起与隐私有关的棘手问题，也可能导致对此技术的滥用。

［'k:s］a. 十分小心的，谨慎的

①I shall have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。

20世纪90年代的中国人，生活中开始出现了更多的选择。

【例】The music ceased, and the audience broke into applause. 音乐停了，观众爆发出热烈的掌声。

from then on 从那以来,从此

Do you feel like a cup of coffee?

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

［k'm:l］a. 商业的；商品化的

【例】New residential blocks are to be completed in three months. 新的住宅区预计3个月后完工。

*brochure

【记】词根记忆：capt（抓）+ure（表行为）→抓住→捕获

【例】Have you been given any writing asssignments yet? 有人给你布置写作作业了吗？

亲密的朋友去世时，你会不由得感到悲伤。

6.表示祝愿、祝福的may,此时句子用倒装语序

二、一般过去时的用法

　　4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行销部的新人。

【记】词根记忆：a（加强）+spect（看）→仔细看一个东西的外观

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