新闻标题:济南日语口语网校排名前十名单出炉
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济南天桥区日语口语培训学校分布济南市历下区,市中区,槐荫区,天桥区,历城区,长清区,章丘区,济阳区,莱芜区,钢城区,平阴县,商河县等地,是济南市极具影响力的日语口语培训学校。
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直到二级为止,日语考试中的单词考试都是比较机械化的,只要是背诵的好,基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法,不是死记硬背每一个单词,不是说踏踏实实就是老老实实。一本单词书的单词,绝对是不只是考纲要求的那些,必然会增加一些,以确保当你考完考试,不会受到指责说,书中这个单词没有出现过。
没有灵活的学习计划,今天想到什么就去学什么的,教材也是看看这看看那,顾此失彼,学习进行不下去。
建议:
回想起曾经的我,也一度以为日语不过如此,会说几句日常会话就可以自豪地告诉别人:“日语很简单,我也会哦。”现在想来的确有些可笑了。
动作的对象//英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语,即直接宾语和间接宾语。日语中没有间接宾语,英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示,就是“动作的对象”用带に的补语表示。「先生は学生に(对象)日本を教えます。」“老师教学生日语。”「私は田中さんに(对象)手を出しました。」“我给田中发了信。”
要抓住作者的观点,不要自己想当然地认为怎么样,要以作者的观点为准。特别是,含有「~はずだ(应该是)」「~にいない(一定是)」「~ではないだろうか(难道不是吗?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。
但是我很庆幸中学打基础的时间比较长,所以日语功底比较扎实。当时我们的课本是日本名着的集锦,比如夏目漱石的文章什么的,这对土生土长的日本人来说也是不怎么容易理解的内容。所以在大学里四年,使我迅速提高了读和写的能力。
我觉得还是要回归原文,一般正确选项都是对原文的改写,提取,概况。想得过于复杂会适得其反。还有就是要提高信息提取能力,能够学会快速排除垃圾信息。总之,这些能力的训练还都是要落实到做题上。
请大家经常查看.
听:1.硬听nhk的新闻那是标准的发音,听多了就会死猪不怕烫了,多次出现的生词再去查字典。2.要想句句听懂你的词汇量必须足够的大,那是滴水成河的道理,和你下的工夫成正比。
日语学习方法:单词学习会了五十音图,ZUI基础的语音算是学会了,然后就是单词了,单词可以按照每天背十个来学习,也可以按照一天一篇课文的速度,但建议一天背完后到第二天再继续复习,循环往复,一般单词背过六七遍后就能记住了,但记性因人而异,如果你记性好,可以一天多背些,如果不是,建议还是每天少背,但天天复习,做到背过的全部记住。背的时候要对照老师的发音。自己也要读出听,毕竟学语言就是要用来说的。
我是从初中一年级开始和日语结下不解之缘的。当是不知为什么对日语有一种莫名其妙的好感,鬼使神差的开始了日语的学习。在中学阶段的学习对我来说是打基础的阶段,学习的内容虽然不是很深,但是有很多和日本学生交流的机会,所以听说读写能力几乎是同步在发展的。
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语言礼仪看一个国家的文明程度,或者要了解一个国家或社会的礼仪文化,语言是一个很好的反应。在社会活动中,交流离不开语言,要怎样才能表达出良好的语言行为,有很多礼仪。日本的礼仪文化具有含蓄的特点,他人打交道时,总是尊重他人的想法和立场,彬彬有礼。
我个人认为在听说读写中说应该是ZUI难的。接下来是听写读。一本日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂并不等于你懂,因为你还不会用,你还不会说。你会用时你会说是还不等于你会。因为你还不会像母语那样随心所欲的使用。所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。理看懂还有十万八千里呢!
再则,口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的,决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此,其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识,却不了解其他社会文化因素,缺乏言语的得体性意识,在交际中便会出差错,收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误,但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节,就会引起他们的误解和不悦。所以,要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
随着日语老龄化的进行,详情见我的回答
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