济南实用英语口语培训学校

新闻标题：济南实用英语口语速成班

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同级比较应该采用的形式是as… as结构，而A只有一个as，首先排除。

正确答案：D

正确答案：D

领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。其中，把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。那么领导英语口语怎么说呢?一起来了解下吧：
【领导英语口语怎么说】

1.(率领并引导前进) lead; exercise leadership
2.(领导者) leadership; leader
例句：
I will take part , but i wo n\'t want to lead .
我参加，但不想当领导。
These factories are run by the local authorities .
这些厂属地方领导。
Some leaders shut their eyes to the fact .
某些领导对这些事实不闻不问。
Some men will follow a leader like sheep .
有些人盲目地听从领导。
They are scheming to get her elected as leader .
他们正策划让她当选领导。
Few can deny the impact of his leadership .
几乎没有人能否定他的领导作用。
He successfully controlled a court .
他成功地领导了一个法院。
They honored him as their leading statesman .
他们尊崇他为他们的领导政治家。
Was he saying that in the driver\'s seat now ?
眼前这话是不是以领导身分说的呢?
【上级领导英语怎么说】
higher official
leading body at a higher level
superior official
例句：
To perform any other duties as assigned by management
执行上级领导指派的其他工作。
Finish the task department managers assigned
完成上级领导临时布置的工作。
To communication w / h manager and provide improvement suggestion

　　情态动词的位置:

　　情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。

这个常数叫做等比序列的公差（common ratio），

has some errors in grammar, usage, and mechanics

稍显遗憾的是，结尾的后半部分内容有些不足，其实可以再多写一两句，以免给阅卷者留下草草结尾的感觉。

例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.

本单位就有一位非英语专业的中学教师，因为对英语的爱好，一直没有放弃，偶然一次，到我公司做了翻译，现在收入相当不错。

　　To help him is my duty.

　　帮助他是我的责任。（help 后跟宾语）

　　3 非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

(E)and if he had better breath control

您讲英文吗？

Do you speak Chinese?

I can speak in English.

Chinese English French

Italian German Spanish

Portuguese Japanese Korean

Excuse me, do you speak English?

I am proficient in English, and I can speak a little German.

我英文很精通，而且我会说一点点德语。

English language proficiency text 英语测试

I speak only a little English.

I can speak a little Chinese.

It‘s broken.

Well, sorry, I speak broken Enlgish.

Forgive my broken English.

My English still needs work.

我的英语还有的余地。

How long have you been studying Spanish?

您西班牙语学了多长了？

I have been studying English for two years.

I started to learn English since two years ago.

What is your mother tongue?

您的母语是？

mother tongue

mother language

native language

I’m a Beijing native.

Beijing Native in New York

Shanghai Native in Tokyo.

Chinese is my native language.

Italian is her native language, but she speaks French fluently too.

11. Like most foreigners，the city's local customs baffled the Greg for a few days.

但是，我们还是建议考生在正式考试时要么选A，要么选B，这种写法难度相对小些，而把A和B综合的写法对写作者的要求自然要高些，弄不好写到最后连自己到底要表达什么观点都弄不清楚了。

这些副词几乎是不必要的，用得太频繁就成了作文肤浅的标志，在你的essay中出现一两个这样的副词是可以的，但请不要超过两个。

为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力，作者会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion诉诸情感，comparison/contrast比较对比（注意contrast更多强调的是不同点之间的比较），word choice词汇选择，repetition重复，或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解作者的观点。

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