济南槐荫区韩语高级培训学校

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韩语培训 济南槐荫区韩语高级是济南槐荫区韩语高级培训学校的重点小语种专业，济南市知名的韩语高级培训学校，专业韩语培训学校，济南槐荫区韩语高级培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的韩语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。随着外商进入中国市场的同时，中国的企业也在走向世界。中国驻韩商会的成立，为在韩国的中国大企业提供各方面的优惠政策、优质服务，驻韩中国企业也需要懂韩语、了解韩国风俗文化市场的人才，学生们学成毕业后进入驻韩公司，代表我们的企业与韩国交流，为我们企业走向世界做贡献。

济南槐荫区韩语高级培训学校分布济南市历下区,市中区,槐荫区,天桥区,历城区,长清区,章丘区,济阳区,莱芜区,钢城区,平阴县,商河县等地,是济南市极具影响力的韩语高级培训学校。

济南槐荫区韩语高级培训学校随着小语种发展越来越快，韩语专业也成了韩国留学热选的专业。掌握了地道的韩语，而且熟悉韩国企业文化，如果回国发展，这样的留学生肯定是大型跨国公司的。而且，这些企业的起点往往很高，收回留学投资也是很容易的事情。

     只要不发生缺考和违纪行为，无论考试合格与否，TOPIK考试都将下发成绩单给考生，考试成绩自下发日起两年有效，有留学韩国意向的同学一定注意此成绩的有效期。韩国语能力考试与现行惯例维持6等级体制，但从2006年开始试题从现行6种（1级-6级）变更为3种（初级、中级、高级）。从2014年下半年开始，中级与高级合二为一，初级取消写作科目。

韩语是门很神奇的语言，全世界只要是能发出声音的文字，都能用韩文写出来； 韩文是门很奇特的语言，听着听着就知道，同一个词换个人说就会成为完全不一样的含义； 韩文是门很搞笑的语言，学着学着就发现，韩国人的冷幽默不逊色于任何一个国家； 韩文也是一门很好学的语言，中文的单词直接照搬到韩国，发音和意思都一样，只是长相变了一些； “欧巴，撒浪嘿哟”“思密达”“哎一C\"

韩国语能力考试()(英文：Test of Proficiency in Korean，简称TOPIK)是韩国国立国际教育院举行的韩文能力考试，对象为母语非韩文的外国人、以及海外韩侨。没有学历和年龄的限制。是韩国大学在录取学生或企业等在雇用员工时，评价韩国语能力的标准。调整后的韩国语能力考试Ⅱ(TOPIK Ⅱ)的写作题分为4个部分。前两道题是根据文章的脉络写1-2个句子，后两道分别是写与日常生活相关的文章和论述文。写作题的判卷采用由几位判卷委员进行评分的方式，主要评分标准是词汇及语法运用是否恰当，以及是否切合题意。4. 等级评判标准按总分划分等级，不卡单项最低分。初级：满分200分1级：得分≥80分;2级：得分≥140分中高级：满分300分3级：得分≥120分;4级：得分≥150分;5级：得分≥190分;6级： ≥230分关于韩语学习教材，这里推荐【新版延世韩国语】，共6册。基本一册对应一级，学习内容广泛充分，有条理并且难度衔接十分好。1-2册初级，3-4册中级，5-6册高级。[图片={0AD4C8F9-080E-E953-499A-053CF48E8531}.jpg/]各个等级相应的水平介绍(仅供参考)：◆初级：1级要求掌握必备的生活用语，能够理解和表达个人熟悉的话题;掌握800个左右基本词汇和语法，能够利用这些词汇和语法造简单的句子，能够理解和写出简单的生活用语和应用文。2级要求具备“打电话”“请人帮忙”等日常生活中所需要的语言能力及利用“邮局”“银行”等公共设施的能力;掌握1500~2000个词汇，并能够利用其以段落为单位理解和表达个人熟悉的话题。◆中高级：3级要求具备使用各种公共设施和维持社会关系所需要的基本语言能力，能够以段落为单位表达或理解自己熟悉的社会话题;能够区分使用正式场合用语和非正式场合用语。4级要求在一定程度上具备展开一般工作所需要的语言能力，能够理解电视新闻和报纸上的简单内容，能够在了解韩国代表性文化的基础上理解并运用社会、文化话题及抽象话题。5级要求在一定程度上具备进行专业领域研究或业务工作所需要的语言能力;能够理解并表达关于“政治”“经济”“社会”“文化”等方面的所有不熟悉的话题。6级要求进行专业领域研究或展开业务工作时能够准确、流畅地运用所需要的语言，虽然达不到韩国人的水平，但是在工作实践及意思表达方面没有任何困难。

单元音有10个字母：，，，，，，，，，

1. 单元音(10个)

1.[a] 嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。

2.与汉语拼e 发音相同：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。

3. [ o ] 嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。

4. [ u ] ：口形比“”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

5. [ 重难点字母 ] ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri\"的韵母的发音。练习时可先法”zi\"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”,切记不要与的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母

6. [ i ] 与汉语拼音的“yi”相似。

7. [ ae ]

(1)发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小

8. [ e ] 口形比“”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

(1) [ a ]、 [ae ]、 [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同

9. [ 重难点字母 ]

     韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。

    提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。

关于,的发音分不清楚

初级的学生请你死记硬背，看似笨的方法却是必不可少的。把教材利用好，教材上出现的每一个例句、每一个练习题、每一篇对话，甚至是练习题题干里面的单词都不放过的话，就够了。中级的学生对韩语已经没有陌生感了，可以根据自己的爱好，去积累一些韩剧、综艺里面的单词(当然教材还是不能放过的)。这时候准备考级的同学，可以通过刷题，去积累考试中出现的单词了。高级的学生通过大量的阅读提升语感，尤其是对汉字词的猜词能力就可以。

     其实平时对话时，复杂的长句子说的不是很多，简单的话非要说得高深莫测反而效果不好。如果是你特别喜欢的演员演的新剧，那么我觉得你第一遍看的时候可能注意力都在你偶像身上，也就是说光顾着看画面和理解剧情了，你不可能注意听其中的句子。所以这种剧如果剧情不错，那么可以多看几遍，从第二遍第三遍中学习。

     随着中韩交流的进一步深入，国内的韩国语学习者大增。那么，对于初学者来说，如何迅速入门，并且掌握韩国语呢？在这里，向大家提供几点建议以供参考。

    因为我们掌握了很多英文单词, 从中也学到了发音规律. 比如英文a的发音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow这个单词之后也大致可以猜测应该读[kro]或者[krau]。 但韩语比英文更加简单, 不会有一个元音可能有多种发音的情况. 每一个辅音和元音的发音都是固定的, 我们要做的就是把他们组合起来读.

二.韩语等级考试的认证方法

1、本项目采取考试认证方法，考试合格者可获得由中国对外贸易经济合作企业协会和全国外经贸经理人职业资格认证办公室颁发的国际商务韩语考试等级证书(初级)。

2、具备以下任一条件者均可参加考试

(1)具备高中以上学历者。

(2)具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。

(3)愿意从事对韩经贸联系的人士。

3、考试形式

     学习韩语的语音，也就是学习训民正音。网上教程有很多，大家可以自已找来学一下。在这里要特别说明的是:语音不是几天就能滚瓜烂熟的，所以没必要要求自已要在几天内掌握它们。语音会贯穿我们整个学习生涯，

母音就是我们称的元音，而子音就是辅音。


2.什么是开音节和闭音节?知道开音节和闭音节有什么用途呢?

    中韩两国政治友好，地理邻近，文化相似，经济互补性较强，有着发展经贸合作关系的天然优势。虽然建交时间还不长，但今后发展潜力非常大。今后两国政府应该进一步加强合作与对话，为两国企业开展经贸合作提供更加良好的环境和条件，从而促进两国经贸合作关系的进一步发展。

    所以，我选择了优先发展读的能力，然后才是听的能力。因为读和听其实很相似，都是被动地获取信息。只不过是获取的方式不同。读，用的是眼睛，听，用的是耳朵。不过他们同样都是获取信息后对信息进行理解。练好读后，有了理解能力，要训练听的能力只要多听就行了。完成了字和音的转化后，听力也算是练好了。

你想学韩语的初衷是什么呢?是因为迷恋韩国的欧巴，还是喜欢韩国的影视剧。不管什么原因，总之掌握一门外语并不是浪费时间。如果你是零基础想快速学成的话，可能会有些困难。想要韩语入门，先得掌握方法。但是根据下面的方法，好好练习，缩短学韩语的时间也不是不可能。

济南槐荫区韩语高级培训学校成就你的白领之梦。学韩语高级就来济南槐荫区韩语高级培训学校我们坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，韩语人才指的是在外事、外贸、文化、宣传、教育、科研以及涉外企业等部门，能从事翻译、管理、教学、研究等工作的专业人才。学习后能熟练掌握语言文化的基本知识，熟悉有关方针、政策和法规，具有坚实的朝鲜语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，并对韩国、朝鲜的社会、经济、文化有较广泛的了解，具有较好的朝鲜语交际、汉朝互译能力，能从事初步的科研工作。

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