原标题：济南历城区在哪可以学版式设计
电脑设计信息 济南历城区版式设计是济南电商设计培训学校的重点专业，济南市知名的版式设计培训机构，教育培训知名品牌，济南电商设计培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
济南电商设计培训学校分布济南市章丘市,历下区,市中区,槐荫区,天桥区,历城区,长清区,平阴县,济阳县,商河县等地,是济南市极具影响力的版式设计培训机构。
济南电商设计培训学校是一所集各类设计予一体的电脑培训类学校，开设有平面设计培训、室内设计培训、网页设计培训、电商设计培训、工业产品设计培训，cad培训及photoshop培训等专业。
应用视觉元素，进行有机的排列组合。
版面四角以及连接四角的对角线结构上编排图形。 给人严谨、规范的感觉。
孩子们的想象力很丰富,所以特有的造型更生动的设计可以接近孩子的心理,达到令人印象深刻的结果。
面在空间上占有的面积最多，因而在视觉上要比点、线来得强烈、实在，具有鲜明的个性特征。面可分成几何形和自由形两大类。因此，在排版设计时要把握相互间整体的和谐，才能产生具有美感的视觉形式。在现实的排版设计中，面的表现也包容了各种色彩、肌理等方面的变化，同时面的形状和边缘对面的性质也有着很大的影响，在不同的情况下会使面的形象产生极多的变化。在整个基本视觉要素中，面的视觉影响力最大，它们在画面上往往是举足轻重的。
例如,在《奴吃》的版式设计,设计者以蚂蚁为“英雄”,格式感兴趣的探索,打破传统字体设计的束缚,大面积的留白,给人无限的遐想空间。相比之下,元素替换和部分表达式如无限放大业务空间,伴随文本没有妈妈,更加生动的轮廓大小虽小但坚强的性格冲击制动的母亲形象。这样的表达的内容和形式也体现团结和相互制约,如图2 - 2所示,图2 - 3。
按照主从关系的顺序，使放大的主体形象视觉中心，以此表达主题思想。将文案中的多种信息作整体编排设计，有助于主体形象的建立。在主体形象四周增加空白量，使被强调的主体形象更加鲜明突出。强化整体布局－将版面的各种编排要素在编排结构及色彩上作整体设计。加强整体的结构组织和方向视觉秩序。如水平结构、垂直结构、斜向结构、曲线结构。加强文案的集合性。将文案中的多种信息合成块状，使版面具有条理性。加强展开页的整体性，无论是产品目录的展开?版，还是跨页版，均为同一视线下展示，因此，加强整体性可获得更良好的视觉效果。
排版设计是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容，或只求内容而缺乏艺术表现，版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值，才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。
总之,儿童书籍,杂志,考虑到观众的特殊性,在设计中应尽量使用有趣的形象,欢乐有趣的视觉语言表现,掌握相互统一的内容和形式,让孩子们可以迅速进入格式创建的自由氛围,如图2 - 1所示。
向心－视觉元素向版面中心聚拢的运动。
排版设计本身并不是目的，设计是为了更好的传播客户信息的手段。设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的排版设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面，简要的咨询是设计良好的开端。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。
版面主体形象或多幅图像作倾斜编排，造成版面强烈的动感和不稳定因素，引人注目。 8 对称型
孩子们的想象力很丰富,所以特有的造型更生动的设计可以接近孩子的心理,达到令人印象深刻的结果。
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排版设计是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容，或只求内容而缺乏艺术表现，版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值，才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。