江门蓬江区实用英语口语培训学校

课程标题：江门蓬江区实用英语口语哪里学

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This is the VOA Special English Education Report.

In Giles County, Virginia, the school board has removed displays of the Ten Commandments in its schools. The county thought that posting the Ten Commandments, along with the first part of the United States Constitution, might help increase moral values.

3分-语法和词汇有错误，词汇，语法结构较为简单，发音有缺陷；发言简短，经常停顿交际，但能任务；，有时无法新话题或内容的。

【记】联想记忆：bank（银行）+rupt（打破）→银行里的账户被打破→破产的

［'triti］n. 慈善；施舍；慈善机构

［'simileit］vt. 吸收；使同化

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表.

［'eruspeis］n. 宇宙空间；航空宇宙

【如何提高学生英语的阅读能力】

【记】词根记忆：ac（不断）+cumul（堆积）+ate→不断堆积→积累

【记】联合记忆：common（共同的）+wealth（财富）→共创财富→团体

【例】The newly-discovered object was considered a comet. 人们认为这一新发现的物体是彗星。

［susi'ein］n. 协会

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

①Did your son like the story on the radio last night？

aeroplane

［kum］n. 梳子；蜂巢

【记】词根记忆：aero（空气）+naut（航行）+ics→航空学

［'triti］n. 慈善；施舍；慈善机构

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