江门蓬江区托福培训学校

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［dmini'strein］n. 管理（部门）；行政（机关）

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句、定语从句和同位语从句等）。如：that，which，what，who，whether，when，because，since，if等。

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

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一般现在时由does或do构成。

这3个小时里，2个小时通过语言环境记忆单词，然后另外1个小时，再去看词汇书，你会发现你可以从一个简单的单词中延伸出很多东西，甚至可以在一个单词上创造出一个语言环境来，而这，反过来又进一步促进了你的记忆。

【例】The attraction of singlespeed cyclesis their simplicity and reliability. 单速自行车吸引人之处在于其简单性和可靠性。

【例】When your car's battery run low, you can go to the nearest battery maintenance point for a replacement. 当你的汽车电池电量不足时，你可以到最近的电池给养站换电池。

Do you knowhim?（作宾语）

【例】Customer's comments, both positive and negative, are recorded by staff and are collated regularly to identify opportunities for improvement of products. 员工记录来自顾客的正反两方面意见，（公司）定期采集这些意见，以确定是否可能提高产品的质量。

20世纪90年代的中国人，生活中开始出现了更多的选择。

【例】Students under the age of 16 cannot attend any of the courses offered by the college. 未满16岁的学生不能学习本学院的任何课程。

［'bilti］n. 能力；本领；才能

Just as the “mirror” or other person can be a positive reflection, it is more likely that we’ll notice it when it has a negative connotation. For example, it’s easy to remember times when we have met someone we’re not particularly crazy about. We may have some criticism in our mind about the person. This is especially true when we get to know someone with whom we would rather spend less time.

赞）+al→称赞是一种好的评价

［'b:bikju:］n. 金属烤肉架；烧烤野餐

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