江门蓬江区雅思培训学校

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B：没有，我让苏珊送去了。

职业上的考虑往往是决定去留的主要因素。

I was a major in the war, you know.

你知道，战争期间我是一名陆军少校。

English majors would be asked to explore the roots of language.

英语专业的学生会被要求探究语言的根源。

【记】来自expert（n. 专家）

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辞办法的

【记】词根记忆：sens（感觉）＋ible→感觉到的→明显的

【记】词根记忆：path（病）＋ology→反常，变态

【参】confine（vt.限制）

equation [kwen] n. （数学）等式，方程式；相等；均衡

perception [prsepn] n. 感觉，察觉；认识，观念

Light travels faster than sound.　光比声速度快。　　（说明事实）

【记】词根记忆：path（病）＋ology→反常，变态

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

groom [rum] v. 将（动物的）皮毛弄干净；使做好准备；使…整洁

【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分脏。

interpret [ntrprt] v. 解释（explain）；理解（comprehend）；表现

convince [knvns] v. 使确信，说服（persuade, assure）

erosion [ron] n. 腐蚀，磨损，侵蚀（corrosion）；削弱，减少

【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 经济学家们当时的座右铭是自由主义。

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