江门蓬江区英语口语培训学校

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在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

3， 对话的时候留充分思考的时间。

注重语法，发音准确。

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as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。

现在学习英语口语渠道是非常的多的，在电视上我们可以看到很多的中英互译的影视，我们不妨多看一些，这样可以学到很多自己不知道的英语表达，还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。

通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

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【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

28.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

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三、高声朗读 做到音准情茂

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