江门蓬江区英语口语培训学校

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这里所指的基础，不是说语法基础，而是指掌握音标的规则、记忆一些简单实用的单词、懂一些基本的时态、会一些简单的对话等等。这些基础是你学好英语口语的基础，当然要求也不是很高。

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

classification n. the act or result of classifying; a category or class 分类；类别

比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

e.g. You should avoid processed foods such as instant noodles and chips.

尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。

5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.

如果你们愿意，我们想留几晚供你们自由支配。

33. I decline! 我拒绝！

Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

吃完饭回到办公室，总经理招呼我，“小钟，把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”

We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。

50. Let me see。让我想想

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