江门江海区零基础英语口语培训学校

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179. Clothes make the man. 人要衣装。

充分发展的智力fully-developed intellect

150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。

1、Do I have to make a reconfirmation?

20世纪80年代，国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张，并从不同的角度对任务做了界定.

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1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。

260. The rumor had no basis. 那谣言没有根据。

A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

Robert : i am a new student . my name is robert .罗伯特：我是一个新生。我的名字叫罗伯特。

10. Thanks for your coming!

(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

把你的行李拿到行李房去。

200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。

practical 实用的

例如在英语学习之中以口语学习为主，以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆，那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。

3、 Check it to my final destination.

对于有些短期内要出国或是有别的需求的人，英语口语不是很好，就需要在短期内提高英语口语。接下来小编告诉你如何一个人提高英语口语。

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