江门江海区雅思培训学校

新闻标题：2020江门哪有学雅思的

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所有这些评价方式的建立，都是为了对学生的劳动成果给予及时的反馈，鼓励，从而更加激发学生创作剧本、练习口语、学习英语的兴趣。

B：买了吗？我买了五件。这太值了。

He told Americans that solving the energy problem was very important
他告诉美国人解决能源问题非常重要。
I do not have a simple solution to the drug problem.
我没有解决毒品问题的简单办法。

She is afraid to contact the social services in case they are labelled a problem family.

又如描述礼物可以说： ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’

【记】词根记忆：femin（女人）＋ist→女权主义者

detectable [dtektbl] a. 可发觉的；可看穿的（apparent）

custom [kstm] n. ［常pl.］进口税（duties）；海关

overall [ovrl] a. 全面的，综合的[ovrl] n. （套头）工作服，工装裤

【参】substantial（a. 可观的，大量的）；substantive（a. 真实的；有实质的）

bony [boni] a. 瘦骨嶙峋的

　　有什么需要帮忙的，你尽管开口。

参考例句：

grab [rb] vt.（随便地或匆匆地）取或拿（clutch）

What are you up to? 你正在做什么？ 跟上面的例子一样，“你正在做什么啊？”这句话通常我们就只会说，\"What are you doing？\"这样子不会 很无聊吗？其实有时我们可以换句话说，例如：\"What are you up to?\"同样也是问人家你正在做什么？承上 例，假设你在办公室里，你想找人八卦，所以问同事，\"In the middle of something?\"他回答，\"Kind of.\" （算是吧。）这时你就可以打破砂锅问到底，\"What are you up to?\"（那你近在忙什么啊？）

attire [tar] n. 穿着，服饰（clothing, dress）

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