新闻标题:2020年金华附近雅思培训班地址
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The structure of our schools is now broadly in line with the major countries of the world
2.短文
B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。
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edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物
B:听到这个消息很为你感到难过,斯蒂文。我明天要外出两周开会。我想你可以给我寄过去。
职业上的考虑往往是决定去留的主要因素。
I was a major in the war, you know.
你知道,战争期间我是一名陆军少校。
English majors would be asked to explore the roots of language.
英语专业的学生会被要求探究语言的根源。
【例】The field of "sanitary science" is concerned with waste removal, water purification and so on. 卫生科学领域研究废物处理、水净化等问题。
在这样的选词和造句的原则下,我们面对一个话题,要考虑能说出来的信息总量有多少,之后把这些信息都写出来,反复朗读,并使用我给的录音软件来录音,帮助自己不见得要背诵,但是至少要非常熟悉。
propel [prpel] vt. 推进,驱使(push, drive)
Johnson:What\'s the extension number for my phone?
Manager:The operator will put all your calls through.You don\'t have to worry about that.
【记】词根记忆:super(在…上面)+fic(做)+ial→只在上面做→表面的
The booth has already been set up.
这些定理的主题就是今天所谓的极大极小问题,它在希腊数学里是新颖的。
【派】alternately(ad. 交替地;间隔地);alternation(n. 交替,轮流)
【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比,“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。
观点论述类议论文模板:
导入: 第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下) 正文: 第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论: 第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成\"总分总\"结构)
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