金华婺城区英语口语培训学校

新闻标题：金华婺城区英语口语培训有哪些

金华婺城区英语口语是金华婺城区英语口语培训学校的重点专业，金华市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，金华婺城区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

金华婺城区英语口语培训学校分布金华市婺城区,金东区,兰溪市,义乌市,东阳市,永康市,武义县,浦江县,磐安县等地,是金华市极具影响力的英语口语培训机构。

【分析】

　　学生:英文。

　　You ought to have been here yesterday.

　　你昨天就应该来。

　　ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。

文章的第二段和第三段，作者显然是对语言学中的委婉语现象有一定的了解，或者说阅读过相关文章，因此有两个非常有趣的例子进行说明。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天阳光灿烂/雨天[face161]/有风/下雪。

二、课堂组织用语

1 Classbegins！上课。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上课。

3 Time is up.The class is over。时间到了，该下课了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下课。

5. Be quiet!

安静！

6. Silence, please。

安静！

7. Stand up, please。

起立！

8. Sit down, please。

坐下！

9. Sit up/well。

做好！

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提语)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝盖上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。听指令。

16.Listencarefully。仔细听。

三、课堂活动用语

1.Come here,please。请过来。

Come to the front,please. 请到前面来。

2.Go back to your seat,please。请回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱们一起听。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起说唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起学。

8.Let’scount。一起数。

9.Let’s doactions。一起作动作。

10.Let’s watchcartoon。一起看动画。

11.Let’s talk inEnglish。一起来说英语。

12.Let’s play a game。

我们一起做游戏。

13.Let’s watch andplay。一起看图说话。

14.Let’s do aWarm-up。我们一起做热身。

15. Are you ready ?

你们准备好了吗？

16. Ready, go!

准备，开始！

17.Quicky/slowly。快点、慢点。Hurryup! 赶快！

18. By turns. /One byone。按顺序一个一个的来。

19.Lookat me ,please。请看着我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

两边减去第一轮得分25，得到所求的第二轮得分可能的范围44≤Don的第二轮得分≤48，

B的but also后是being accurate，和not only后面的形容词less obtrusive不平行。

你也可以说观点A的正面影响或观点B的负面影响，比如刚才的题目，在结束段落的最后一半，可以这么说：如果人们太在意失败，不能从失败中奋起或学到经验，那么，更大的失败往往就是不可避免的。

素数（prime）：一个整数只有2个因子，1和它本身。

A没有重复介词in，首先排除。

但是从第一段就可以看出作者重复性的句子太多了，句式缺少一定的变化。

The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.

Assignment: Which do you think contributes more to personal happiness: what happens to you or the way you respond to what happens? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading,

分析：<图>＝1－<图>, <图>＝13…altthe tenths digit is 8.

笔者建议考生围绕改进句子的13个考点对学习SAT文法，针对每个考点，本书都做了详细的介绍，但限于篇幅，不可能每个点都介绍得那么详细。部分基础薄弱的同学也可以适当地参考一些别的文法书籍。

例：The contents of this book are more interesting than those of that book.

激活英语词汇可以通过简短的想想或者说一说和你即将学习的主题来进行。举个例子，如果你要学习和假期有关的主题，花点时间想想你上一个假期，你干什么了，你喜欢的事情等等，这个简单的练习可以让你的大脑准备好你在学习的时候可能用到的词汇。

Sat阅读主要考察考生对文章细节的考察，比如能否直接从文本中找到有效信息，隐含信息以及对文章内容中一些的把握。

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