新闻标题:2021年金华婺城区哪里可以学雅思
金华婺城区雅思是金华婺城区雅思培训学校的重点专业,金华市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,金华婺城区雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
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【记】词根记忆:ec(出)+centr(中心)+ic→偏离中心的→古怪的(人)
英语中一个单词极少孤立存在,常与其他词搭配在一起使用。因此,教师在教学中不仅要讲解新词的用法,而且要寻找新旧词之问的联系,以达到复习和巩固已学词汇,活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。
5.利用复习巩固所学过的词汇
【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。
specialize [spelaz] v. 专攻;使专用于
I think we have a new lease of life.
classic [klsk] a. 经典的;典型的(typical) n. 经典作品(a work of enduring excellence);[pl.] 古典文学
【搭】pocket veto 搁置否决权;veto message 否决通知书
interior [ntrir] n. /a. 内部(的)(inner)n. [the~] 内陆(inland)
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字
plow [pla] n. 犁(plough)vt. 耕作(cultivate, till)
【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物经历了显著的增长,这反映了经济的基本变化。
5) 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友,又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达:
We have friends similar to us and friends different from us.
(注:句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。)
roost [rust] n. 栖息处,鸟巢 v. 栖息(alight, perch)
jog [d] vi.慢跑
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