金华金东区sat培训学校

课程标题：2019年金华学sat学校

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【记】词根记忆：ab（变坏）+use（使用）→使用不当→滥用

*blade

Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.

stage

例句：

①in the Christmas holidays在圣诞节假期

Improvements in technology mean that many illnesses that used to be fatal can now be treated safely and cheaply.

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start

今天是星期一。

形容词enough放在名词前后都可。如：

【记】联想记忆：提供（supply）→使用（apply）

［klsifi'kein］n. 分类；级别

【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我认为你调查的优势在于有更加详细的资料。

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

任务：关注濒危动物行动

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