新闻标题:2021年惠州雅思培训班
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惠州雅思培训学校分布惠州市惠城区,惠阳区,博罗县,惠东县,龙门县等地,是惠州市极具影响力的雅思培训机构。
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(1)简单连词。如:and,or,but,if,because,when,what,why等。
【记】词根记忆:ac+quire(追求)→不断寻求才能够获得
这种同义词替换比较小众,就是否定+反义的替换,什么意思呢?比如big=not small,但在真正的考试当中,替换难度就大大上升了。
【例】There are some venomous snakes to beware of in this area. 该地区有毒蛇,要小心。
【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一张图表显示了成年人打算学习的原因。
['kmps]n. 校园,学校场地
8.小地点用at,大地点用in。如:
【例】The experiment will last for one year. Beforehand, several months are dev
[km'pnjn]n. 共事者;同伴
(2)12小时计时制
Our class is a bad class in our school. But when Mr. Johnson came,everything changed. He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.
【例】Blueprinting a meeting involves creating an agenda and clarifying rules for the meeting. 起草会议计划包括制定会议议程和明确会议章程。
①时间错综虚拟结构
下面就介绍了一些背单词的绝招,应该对正在“词海”中挣扎的你有些帮助。
达瑞奥:可问题是我不是很了解他们。
布赖恩:那你做决定可就有点困难了。
达瑞奥:我可以买毛巾或者烤面包机!
布赖恩:他们也许已经有烤面包机了,而且你不知道哪种颜色的毛巾和他们家浴室相配。
他们将10天以后回来。
经过教学实践,我真正体会到,在任务型教学中,教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。教师是从“学”的角度来设计教学内容的,学生的活动具有明确的目标指向,具体的操作要求。在各项活动中,学生的大脑始终处于一种激活状态,能引起学生的共鸣和兴趣,整个学习过程都是积极、主动的,他们获得的不仅仅是现成的知识点,还有语言运用的能力。而且随着教学任务的不断深化,学生语言能力的不断提高,整个语言学习的过程会越趋自动化和自主化,学生越能创造性地表达自己的思想。同时,我在教学中也发现了不少局限性和需要改进的地方。例如,完成一项大型的学习任务,需要占用大量的课堂时间,从短期效果看,在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生,取得更大的进步。所以教师如何更新观念,如何合理安排教学进度,如何正确处理能力培养和考试成绩的关系,都是值得探讨的问题。总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。
[ti:f]a. 主要的;为首的
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