湖州吴兴区托福培训学校

课程标题：2021年湖州吴兴区学习托福

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Since the Supreme Court ruling in nineteen eighty, more conservative justices have been appointed to the Court. Professor Laycock says some conservative activists believe this new, more conservative Court might be willing to once again permit the Ten Commandments to be displayed in public schools.

［'sju:m］vt. 假定，设想

【记】来自add（加）+ition（表名词）→加，增加

【例】As for the glass changing colours instantly, that may come true. 至于让玻璃瞬间变幻色彩，也会成为现实。

【例】The systems mix light, sounds, breezes and scents to stimulate people who spend long periods below ground. 该系统综合了光线、声音、轻风和香味来刺激长期呆在地下的人。

I’d rather you came tomorrow.

*cease

文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理。开篇首句是探察全文概况的\"窗口\"，从首句得到的信息是解题的指南。通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的\"文眼\"。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后，逐句细读，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

二、瞻前顾后、逻辑推理

*bullet

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

compatible

［e'rubiks］n. 有氧运动法；健美操

自从十二年前这些法令被发布以来，很少有投诉。但是现在，民权自由组织威胁如果不撤销这些法令就将该郡告上法院。

*arrangement

【记】联想记忆：be（加强）+neath（在…之下）→在下方

［ti:t］v. 欺骗；作弊；n. 欺骗；骗子

*available

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

［p'reits］n. 器械；组织

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