湖州吴兴区实用英语口语培训学校

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【派】statehood（n. 州的状态或地位）；stately [ad. /a. 庄重地（的）；宏伟地（的）]；statement（n. 陈述，声明）

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

crow [kro] n. 乌鸦

【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。

第一次迈入这个城市，我的妻子和我敬畏地盯着高楼大厦，拥挤的街道，紧张的生活节奏。

【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

sensible [sensbl] a. 明显的（perceptible）；明智的（advisable）；切合实际的（practical）

quench [kwent] vt. 淬火；熄灭（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

达里奥：你让我发笑。你认为你是超级名模吗?

【记】联想记忆：quen（看作queen，女王）＋ch→扑灭女王的嚣张气焰→熄灭

【记】组合词：land ＋mass→大片陆地

detergent [dtrdnt] n. 清洁剂

jelly [del] n. 果冻

公司的长期目标是希望在莫斯科和其他大城市开门营业。

【例】An aquifer is an underground layer of rock or sediment that haspores or holes in it. 含水土层是指地下有小孔或洞的岩石或沉积物层。

狗有时会对着月亮吠叫，借以吓唬月亮，可是无论它再怎么凶猛咆哮都只是白费力气而已。后来人们就用bay the moon或bark at the moon来比喻“空嚷，徒劳，无事空扰”。

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