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在篮球技术中,篮球运球技巧是篮球技术中最基础、最重要、最基本的技术。在这里,一定要注意,在进行篮球运球的时候,我们使用的是手指,并不是是用手掌在运球。在这篇文章中,并不讲述篮球运球的基础技术,有需要了解的朋友,可以翻看《篮球运球技术的基本动作》这篇文章。在我们运球的时候,应该抬起脑袋,别光顾着看球,要时刻观察篮球场上的情况。如果我们在运球的时候只顾着低头看球,这样会很容易被对手盗球,偷球,掏球……总之,会很容易的丢球,而且也看不到处于有利位置的队友,甚至连自己是否处于容易投篮的位置也不知道。下面为大家介绍三种篮球运球技巧:一、控制性运球:运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前运球时,或者你在观察场上形势准备传球或投篮时,应该采用控制性运球。进行控制性运球的时候,拍打篮球的时候,将其高度控制在膝盖到腰部的位置。同时,双膝微屈,身体前倾,这样使你 容易控制篮球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止对手靠近。二、快速运球:在你要带球快速冲向前场时,当然要快速的运球。此时,身体也要前倾,将球稍微拍向前方,运球的高度稍高一点,在胸部与腰部之间。身体正对移动方向,眼睛观察全场。三、变速运球:运球队员要想突破对手的防守,可以采用变速运球(当然也可以采用突然变向或其他假动作)。变速运球要求除了改变运球速度,还要改变运球高度。用小的步幅接近对手,然后突然加速 (步幅也加大),并把运球高度降至膝部位置,快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用
在篮球防守过程中,不论是直接防守背身打以及面对对手的突破,对抗力都很重要,因为双方在进行有利位置的争夺。好的身体对抗能力能帮助你抢到有利位置辅助防守,在移动中,对抗的重要性也不可忽略,就算是对手速度快过你,也有可能被你抢到了好的位置而不 得不进行多余繁杂的动作或者被直接干扰以至行进困难。
九、预判:
篮球单打的技巧教学,、判断:即判断防守队员在你身后的方向。要不然你一转身就在人家怀里球没了脸可就丢大了。现在就说说判断方法。探肩法:接球后身体后压(不要运球)用肩试探一下人在哪边,不过得小心走步和中计。余光法:用余光扫描一下对手方位要快注意保护球。2、放脚:即悄悄的把脚放在对手身后。要悄悄的哈,要不对手会防范你。
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当然,最早期的练习是效果最明显的,我在这个叔叔教给我这种方法之后的一个月,我的弹跳猛增了30多厘米,从最开始离篮版30厘米左右(那时我才1米6多一点),到可以摸到篮板之上一点。由于有了这个进步,让我打篮球的信心大增,也让我坚信这个方法可以让我最终达到我想要的弹跳。而且在弹跳力增加的同时,爆发力和速度也都相应的提高了很多,这全都要归功于小腿力量的加强。从这个时候开始,加上我之前的技术的训练,我开始在班里面有一席之地了,我们初中的班级被称作“市篮球实力第一”,从办主任到任何一个男生,全都会打篮球,校队是市第一,最后我们班里的校队主力就有4个,包括最后成为“省高水平第一”的那个同学。所以我又很幸运,能在这样的班级里面开始打篮球,和身边的人不断较量着进步,否则,你身边如果没有真正的高手的话,你自己也是很难练成高手的。
不过在这里的三年,却也认识了很多喜欢打篮球的朋友,也不乏高手在其中。记得我去那里的第一堂体育课,我就找到当时学校的一个前初中校队队长,目前也是学校主力,正巧又在一个班,来单挑,我又赢了,还是老样子,过多依靠了弹跳+速度,他根本冒不到我。我们后来关系很好。在这三年里面,我最快乐的日子就是和一帮朋友在球场上挥汗如雨了,因为学习实在压得我们都喘不过气来。很多人练出来上课笔直腰板睡觉的习惯,还让人以为在看书的样子,我笨,三年都没学会,大学才会。在这期间,我们在球场上培养了很深的友谊,也经常一起去音像店租个电视看我买来的乔丹集锦。这些日子都很难忘。
1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。
第三种是联系法,幼儿可根据幼儿的入园的生活经历,考验幼儿以前是否有玩过类似于圆圆的东西,比如气球,乒乓球等,都是圆的,有大有小,但玩的方式都不一样,这样就会勾起幼儿的回忆,让兴趣更加浓厚。
小班:针对刚入园的小班幼儿来说,九月份到十一月份,老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏,比如滚球,抛球,这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。十一月份后,老师要用示范法的形式教幼儿正确的拍球方法,首先练的都是拍高球。拍高球的动作要领以上已经讲过,关键是如何能让幼儿掌握这种方法,用这种方法把动作技能练的更好。首先让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动,保持球不会乱跑就好,老师指导幼儿在拍的过程中要慢,特别针对力量弱的幼儿,拍好每一个球,不求快,幼儿能达到这点就算是完成目标了。到了第二学期,对于幼儿的要求要加大,左右手拍球和双手交替拍球。
教练员鸣哨开始比赛,所有球员开始在界限里面里面运球,同时要试图把对方的球打掉。随着场上的球员越来越少,教练员可以缩小界限。如开始三分线为界,后来油漆区为界限,后来还剩两个人左右的话以限制区内为界。直到最后一个胜者。(四)教学要点1、如果球员二次运球、走步等犯规违例行为,该球员出局。教练员所做的就是看着谁出局。2、不断提醒孩子们头向前看。3、规定出局的孩子站在某一个特定的区域,不然孩子们会 到处乱跑。
top2:得分种类;球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;叁分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分.top3:进行方式,比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。top4:选手替换,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
篮球技术都是慢慢解释动作说明的!单动投篮1 motion shot,代表人物库里,动作特点是从脚尖开始传力到腿,腰,直至抬手投篮,完全一个连贯动作。优点:省力,适合小个或者年龄小的球员,出手速度奇快,持球运动站中配合运球晃动,或者打出空位直接出手时间很短,难被封盖。缺点:停球后面对大个子或者多人包夹很容易死球,参见18年全明星最后杜兰特和勒布朗包夹库里。
基础班 BASIC CLASS
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