湖州托福培训学校

新闻标题：湖州哪能学托福

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A选项中，not only后面是动词（win），而but also后为一个完整句子，故A必错。

Building new leadership to work toward stopping the disease
组建新的领导层抵抗疾病。
The leadership retreated into secretive mode
领导层又退回到了秘密模式。
I will help you locate crf leadership
我会帮助你找到前线组织的领导层

Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.

大学课堂的传统的教学方式是，一个教授和二三十名学生每周见面两三次，每次授课时间45到50分钟。

二. 人数用阿拉伯数字表示显得更简洁明了，但不定数量、近似值用单词表示较恰当。

这个句子在普通文法看来能说得过去，但SAT倾向于介词平行，故最好在that book前加上介词from，即：

听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

分析历届SAT真题，改进句子所考查的内容非常单一，基本上就是重复考查一些考点。在本书中，我们把一些重要的考点分门别类，介绍这些考点的基本知识，并通过试题分析，让考生明白这些考点的来龙去脉。

In the article，“XX” by XX， he makes an argument claiming that … Strategies of XX， XX and XXare employed to support his argument。

我是大学本科非英语专业，今年大二，但对专业法学不敢兴趣，对英语相对来说还好，想把英语学好以后从事外贸翻译。

目前，难度比较大，应为本专业要花费很多时间，每个星期的课特多。我学英语的前提是本专业不挂。

读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，

和开始段落一样，结尾有些仓促，起码应该在此基础上多写两句话。

（E）－2

比如可以说，人人渴望成功，但并非人人都可以成功。

比如，问talent和motivation哪个更重要，你不一定非要选其中一个，你的观点也可以是两者都很重要。

注意！这个时候你必须用上“美国人爱看的句子”。

作为参加美国高考的学生，我们不可能期待考生们有多么深刻的思想；如果是那样的话，考生也不需要大学的培养，直接可以走上社会了。

怎样提出中心思想呢？提出中心思想可以开门见山，也可以先抑后扬。“文似看山不喜平”，我们可以考虑使用抑扬结合的手法提出观点。

【分析】

是考查动名词的平行，所以在above all后面必然是一个带有-ing结构的成分。所以，首先把A、B和C排除。在D和E中，唯一的区别是D使用了is，而E使用了are，因为主语部分有三个成分，应该是复数，所以排除D。

这五个单词或词组若在句子中出现，就要首先考虑可比性的问题。

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